（部编版）小学语文六年级上册第三单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。（共50分）1.将下面的句子认真抄写在横线上。(2分)在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再暗再黑,也得独自默默地走下去。(席慕蓉)__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.读拼音，写汉字。（10分）（1）马小跳被木ɡǔn碰了一下脑袋，pā在地上直叫唤，表情有些jǔ丧。（2）一块陨石，shànɡ可不能jiē示一个星球全部秘密，却能为我们解开一些mí团。（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huánggōng，它规模hóngdà,建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。3.找出下面词语中的错别字并改正。(4分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字改正4.(6分)把下列词语补充完整并选择填空。（8分）（）功尽弃叱咤（）云别出（）裁技高（）筹弄（）成拙念念（）词(1)这位老爷爷就是当年那位（）的将军。(2)我一定要坚持，否则会就（）。5.为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(5分)【纳】①收入，放进。②接受。③享受。④缴付。⑤补缀，缝补。（1）税务大厅里来了许多自行纳．税的人。()（2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳．垢，又易被人忽略。()（3）老师采纳．了小芳的建议。()（4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳．凉。()（5）奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳．鞋底。()6.根据要求完成下列句子练习。（6分）（1）只．．要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就．能风靡全班，以至全校。（用加点词造句）______________________________________________________________（2）斗竹节人难道不有趣吗？（改成陈述句）______________________________________________________________（3）人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（修改病句）______________________________________________________________7.选择下列句子所用的说明方法。(2分)A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方(1)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。()(2)太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。()8.课文回顾。(8分)（1）《竹节人》主要写了、、_____________三部分内容,表现了竹节人这种自制玩具带给“我们”的快乐。（2）《宇宙生命之谜》是围绕“”这一问题来写的。（3）《故宫博物院》一文中“材料一”的结构层次是,介绍故宫博物院时是按照的顺序展开说明的。（4）把古诗《春日》补充完整。胜日寻芳泗水滨,。等闲识得东风面,。9.“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞争什么岗位？并列举出几个理由。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解。（20分）（一）、课内阅读。（10分）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。……将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。……竹节人手上系．(jìxì)上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓．(xiàhè)人、叫得