视点FAZHANSHIDIAN·临时展览在博物馆中的作用□米玉梅随着时代的发展，特别是“终身教育”成为时尚的今天，博物馆已经成为重要的社会文化教育场所。作为一个社会文化教育机构，博物馆又有别于其它文化教育事业，它是通过收藏和征集的文物标本，进行科学研究，举办形象化的陈列展览，传播历史文化知识。陈列展览是博物馆的主要业务活动和重要的社会教育形式，博物馆的宣传教育职能，主要通过陈列和展览来完成。一个博物馆，如果没有基本陈列，就不成其而不搞为博物馆。但是仅有基本陈列，临时展览，博物馆的工作就会缺乏生气。陈列与展览是博物馆各项业务活动的中心环节和纽带，是相辅相成的两个在办好基本陈列有机组成部分。所以，的同时，举办临时展览在当前博物馆工作中有着非常重要的地位和作用。一、博物馆临时展览的特征与作用临时展览是针对博物馆的基本陈列而言的，它一般小型多样，展品选择比较自由，陈列内容和艺术形式也比较灵活，并补充和辅助基本陈列，活跃博物馆工作，激发观众参观博物馆的欲望，增强博物馆对观众的吸引力，某些效果甚至是基本陈列所无法代替的，其特征有:1内容新颖；）形式多样；（）（2（3机动灵活；））（4容易更换；）（5无时间限制；不受博物馆性质的约束等特(6)征。（一补充基本陈列。）一个博物馆的基本陈列是一个馆的灵魂，一般都是内容科学、严密、系统、制作精良的陈列，往往都是几年，十几年，甚至更长时间都不更改一次，长期给观众相同内容一二个题材的展览，观众在参观了一遍、遍、三遍后，便不再有兴趣，随着时间的推移，博物馆的观众群体人数就会越来越少。因此，博物馆在有了基本陈列以后，举办一些临时展览，为其基本陈列增加新的内容，注入新鲜血液，补充基本陈列难以满足观众需要的缺憾。另文化的宝贵实外，一些研究古代经济、物资料，因种种原因不能通过基本陈列表现出来，举办临时展览是拓展和丰富基本陈列内容和内涵最重要的途径，也能最大程度地延续观众探索博物馆的好奇心和热情。（二丰富陈列内容。）临时展览所具有的形式多样和内容不受约束的特征，不受基本陈列的内容和题材的约束，可以广泛涉及社会生活与自然界的各个领域、各个学科，丰富博物馆陈列内容，展示民族文化沉淀，满足各种层次观众的需要，丰富观众的文化生活，发挥博物馆在社会主义精神文明建设中的作用，更好的实现博物馆的教育职能。（三）增进馆际交流和中外文化交流。随着社会的进步和发展，各种文化的发展和交流将更加迅猛，博物馆应主动参与到这种文化和文物信息交流之58加强与兄弟省份和地方博物馆的联中。系，不定期交换展品，进行广泛交流，通过临时展览，把一些有地域特色、文化特色、民族特色的文物建立专题展览，这样不仅能吸引人气，还为人们重新认识中国古老文化起到积极的推动作用。同时，解放思想，开阔眼界，走出国门与“进口”展览，以临时展览的形式让陈列走向世界，让中国了解世界，让世界了解中国，使博物馆的教育多样化、国际化。正是通过临时展览，才能实现这样的目的。（四展示考古新成果。近些年来，）考古界成果不断涌现，税颜庑┛脊?新成果及时展示给国内外广大观众，办一些适宜的临时展览，展出重大考古新发现及其研究成果和专业人员在某一领域的研究成果，使广大观众能从更多的方面去真正理解文物的价值和意义并从中受益，从而进一步促进文物的保护和博物馆的发展。二、临时展览的特性适应博物馆的发展，满足社会的需要作为有着特殊使命的公共服务性机构，博物馆正向多样化、社会化和现代化方向发展，它要求博物馆不断进行文化产品的再生产，增加展览数量，扩大展览信息，在掌握宣传教育动态的基础上，及时捕捉不同时期观众的参观要求，打造具有时代精神和社会感召力的展览。所以，临时展览在适应当今博物馆的发展，满足社会需求方面凸显出了它的优越性，并且成为博物馆一项十分它重要的业务活动。与基本陈列相比，有着这样的优势：）选题的灵活性和（1广泛性；）（2制作周期短，见效快。快速制作，快速展出，在短时间内，就可将知识信息传达给观众；）（3投资少，对场地要求不高；）（4具有可流动性。可以深入发展月刊·FAZHANSHIDIAN·视点学校、农村，还可以跨地区，进行馆际之间的交流和工厂、互助合作，丰富教育内容，扩大教育面；）（5面向大众，雅俗共赏。可以通俗易懂，也可以高雅深邃，满足不同层次的观众；）（6有很强的专题性。针对某一方面的知识，可以深入更充足的文物来进行展览。详细的进行反映；）（7用更多，可以用本馆的收藏，也可以为本次展览积累文物标本资料或另行收集文物来陈列；）临时展览能带动大批的新观（8众，活跃博物馆的群众宣传工作，提高博物馆的知名度，增可以带动其强博物馆的教育职能；）（9通过举办临时展览，它业务工作，培养和锻炼业务人员的实践经验，促进学术研究活动的开展，宣传教育手段的创新和开拓等等。三