白城实验高中一年级生物学科导学案编制人王楠编号B164—1审批人包科领导使用日期班级小组学生姓名评价。课题：§6.4细胞的癌变课型：新授课课时：1【学习目标】1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。2.讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。【学习重点】1.癌细胞的主要特征。2.致癌因子【难点预测】原癌基因与抑癌基因的区别【导学案反馈情况】表扬：优秀小组：；优秀个人：。存在的问题：1.学案使用不够规范，如双色笔的使用等。2.学案的书写还有待进一步提高。3.不善于思考，不能将前后所学知识联系起来。4.对平时所总结的方法规律不能灵活应用。【自主预习1】一、癌细胞的主要特征1.细胞受到__致癌因子___的作用，细胞中的__遗传物质___发生变化，就变成____不受机体控制的连续进行分裂______的恶性增值细胞，这种细胞就是原癌细胞。癌症通常也叫__恶性肿瘤___，是由癌细胞大量增值而引起的。2.癌细胞具有以下特征：①再适宜条件下，原癌细胞能够__无限增值______。②癌细胞的__形态结构____发生显著变化。③癌细胞的_表面___发生变化。由于细胞膜上__糖蛋白__等物质减少，使得癌细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内__分散___和__转移____。【课内探究1】癌细胞增殖的方式是什么？有丝分裂【自主预习2】二、致癌因子1.目前认为，致癌因子大致分为三类：_物理致癌因子___、_化学致癌因子____、和___病毒致癌___因子。2.人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：原癌基因_和_抑癌基因_。原癌基因主要负责_调节细胞周期__,控制细胞_生长____和___分裂__的进程；抑癌基因主要是__阻止__细胞不正常的增殖。环境中的致癌因子会损伤细胞中_DNA_分子，使原癌基因和抑癌基因发生_突变__,导致正常细胞的_生长_和__分裂__失控而变成癌细胞。【课内探究2】只有癌细胞才有原癌基因和抑癌基因吗？原癌基因和抑癌基因存在于所有细胞中【课堂反馈】1.细胞具有下列哪项特征后，就意味着发生了癌变（D）A.核增大，染色深B.膜通透性改变，运输功能降低C.酶活性降低D.游离组织，形态改变2.关于人体癌细胞的叙述，不正确的是（B）A.细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化判断正误1.癌细胞与正常细胞相比，遗传物质发生了改变。2.由于癌细胞易分散和转移，所以手术摘除肿瘤的患者仍有复发的可能。3.香烟烟雾等有害物质容易诱发细胞癌变，其属于物理致癌因子。4.癌症患者细胞内有原癌基因而没有抑癌基因。5.导致正常细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因协调表达。【归纳总结】（（（（（√√×××）））））白城实验高中一年级生物学科导学案编制人王楠编号B164—1审批人包科领导使用日期班级小组学生姓名评价。