考点解析安徽无为县襄安中学化学九年级上册期中同步测试.docx
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考点解析安徽无为县襄安中学化学九年级上册期中同步测试试卷一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、今年冬天的一场雪后,小樱发现老家院子里暴露在空气中的水管冻裂了。发生这种现象的原因是A.水分子体积变大B.水分子间的间隔变大C.水结成冰后,质量变大D.水结成冰生成了新物质2、下列属于化学性质的是A.颜色B.状态C.可燃性D.沸点3、下列依据实验目的设计的实验方案正确的是A.AB.BC.CD.D4、下列关于微粒的说法中,正确的是A.原子是最小的粒子B.氯化钠是由氯化钠分子构成的C.温度越高,分子的运动速率越快D.干冰升华过程中,干冰分子变成了二氧化碳分子5、下列实验操作正确的是A.加热液体B.取用粗盐C.连接仪器D.溶解固体6、下列说法正确的是①N2O5属于氧化物②石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源③“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点④化合物一定是含有不同种元素的物质⑤催化剂在反应前后质量和性质不会改变⑥若物质的颜色发生改变,则一定发生了化学变化A.②③⑤⑥B.①④C.①⑤D.③④7、下列过程只发生物理变化的是A.烧制陶瓷B.火药爆炸C.粮食酿酒D.棉纱纺布8、如图是某化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A.生成物含有四种物质B.该反应属于置换反应C.参加反应两种物质的微粒个数比为1∶1D.反应前后分子种类部分改变,原子种类均改变9、下列成语与化学反应无关的是A.火上浇油B.百炼成钢C.滴水成冰D.杯水车薪10、下列物质中,属于氧化物的是A.CaCl2B.MnO2C.Ca(OH)2D.H2SO4二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主。它们的主要成分都含_________元素,还含有硫、氮等元素,燃烧产生的________降雨时会形成酸雨。(2)捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径,矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁,该反应的化学方程式为_________。(3)运载火箭使用的燃料有液氢、煤油等。氢气目前还不能在生活和生产中大规模使用的原因之一是______;煤油是_____的产品,为使煤油充分燃烧,一是要有足够的氧气,二是要______。2、高温煅烧石灰石可得到生石灰,发生反应的化学方程式为____________;煅烧已部分高温分解的石灰石混合物25g,若反应前后固体中钙元素的质量分数之比为4:5,则该反应生成的二氧化碳的质量为__________g。3、多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:(1)认识物质的组成和构成①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由___________(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成;②从微观上看,氧气和二氧化碳都由___________构成。(2)认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为____。②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓慢倾倒二氧化碳,观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图),说明二氧化碳具有的性质有_____,由此可推知的灭火原理是______。(3)辩证地认识物质①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成_____(写化学式)。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:________(举一例)。4、请回答下列问题。(1)碳的世界丰富多彩,根据下图回答下列问题:①A、B、C三种物质都是碳的单质。其中,C物质的名称是_______,B物质是由_________构成的(填“分子”或“原子”),A和C的物理性质差异较大,其原因是__________;②因其质地很软,在生活中常用作铅笔芯的是________(填字母);③在燃着的蜡烛火焰上方放一个冷碟子,碟子下面有炭黑出现,说明蜡烛中含有_______元素(填元素名称)。(2)生活中处处有化学,如图为某天然矿泉水的标签。①请写出该标签中硫酸根的离子符号___________;其中“Ca2+”中的“2+”表示的含义是______;②要判断该矿泉水是硬水还是软水,可用___________加以鉴别;③若该瓶矿泉水为2L,根据标签中的信息,则至少含有钾离子___________mg;④写出由钙离子与氯离子构成的物质的化学式___________。5、空气和水是自然界赠与人类最珍贵的
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