第一节技术的价值通用技术一、通用技术课程是一门什么课程？二、为什么要学习通用技术?二、为什么要学习通用技术?三、如何学好通用技术课程？（3）要注意使用本书导读明确“学习目标”会使我们明确学习的方向,为进入学习过程做好心理准备。了解“章节构成”,能使我们总揽全貌“马上行动”使我们所学的知识与能力得到即时的巩固、应用。第一节技术的价值第一节技术的价值导学提纲：技术就是人类为了满足自身的需求、愿望，以能更好的适应大自然，而采取的方法和手段。1.技术与人（A）人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术（B）人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术（C）人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑技术（D）人类需要抵御野兽攻击和伤害，于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术（E）人类要出行于是有车船制造技术（F）需要交往、保持联系，于是有了通信技术。阅读：从火到灯——人类走向文明的历程阅读：火与烹饪、制陶、冶炼技术思考并回答技术具有保护人的作用运用技术解放人表现为：人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率,增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。阅读：爱迪生的故事爱迪生在成功发明电灯泡前曾失败了逾9000次。在爱迪生发明与生产电灯泡后,一名记者问他,对9000次的失败有什么想法，爱迪生回答:“我很高兴找到了9000种发明电灯泡的错误方法!”1.1技术的价值2.技术与社会讨论：技术对企业的发展具有什么重要意义?辩论：有人认为,技术发展导致失业;也有人认为,技术发展提供了就业。总结：技术促进社会生产的发展。（2）技术丰富社会文化的内容（3）改变社会生活的方式：(4)技术是决定一个国家在国际舞台上地位的重要因素之一。问题:技术对大自然又有哪些作用呢？3、技术与自然都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹，也是世界水利工程的璀璨明珠。都江堰与中国古代著名的水利工程相比，其构思、设计、选址独具匠心；乘势利导，因时制宜，不与水敌的治水方略自树一帜；规模效益，绝无仅有。它是自然生态、科学文化、人与自然紧密协合的伟大创举，中国乃至世界其它任何古代水利工程都无与伦比。世界古老的著名水利工程中，古巴比伦王国建于幼发拉底河上的纳尔——汉谟拉比渠和古罗马的人工渠道都早已荒废，只有都江堰独步千古，永续利用，长盛不衰。因为地势低洼，荷兰总是面对海潮的侵蚀，生存的本能给了荷兰人以动力，他们筑坝围堤，向海争地，营造生息的家园。1229年，荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。欧洲流传的这句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。”的确，如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地，也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香……荷兰风车讨论南水北调冰岛利用地热而建的玻璃温室技术的发展给自然环境带来了哪些问题？技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能，尤其是现代高新技术的发展，更应注重环境保护。自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。在保证自然不受破坏的前提下，合理地实现了自然为人所用的目的。近600名志愿者07年8月18日冒着寒冷，在瑞士阿莱奇冰川上由著名摄影师斯潘塞·图尼克拍摄了一组集体裸照。●英国资深环境记者保罗·布朗在伦敦向晨报记者电话证实，自己在由广州市科一协和英领馆联合举办的论坛上告诉中国公众，根据最新的研究结论认为，如果人们仍不对温室气体的排放进行控制的话，到2050年，全球平均气温将再上升2℃，而至本世纪末，全球气温将上升5℃。2050年，像上海这样的沿海城市有被海水淹没的危险。●国家海洋信息中心陈满春研究员，证实了保罗·布朗的部分说法。什么是技术？技术就是人类为了满足自身的需求、愿望，以能更好的适应大自然，而采取的方法和手段。演讲完毕，谢谢观看！