专业代码：110210W---------工商管理类专业特点：以管理学为主，顾及工学，达到经济学的目的。研究方法：建立“对立统一的思想”，用矛盾分析法，研究物流管理理论和技术。人才层次：博士----物流战略和大系统决策硕士-----物流业务经营决策本科-----物流作业过程管理专科-----物流过程的实际操作培养方法：物流管理专业介绍一、如何认识物流管理二、前景展望三、教育特色(3)、企业可持续发展的要求企业要在市场中获得竞争优势获得可持续发展(4)、物流的产生A、企业将风险转移B、企业要集中精力顾及核心业务（6）、物流的存在空间以供应链为例：（7）、企业物流、物流企业的发展策略与运作模式※个性决定的发展策略网络化+区域化+柔性化及时、安全、迅速完成四流合一的物流，同时创造规模效益。※个性决定的运作模式采取综合物流代理为主要形式的客户定制服务2、管理打造“物流”（1）、（2）(1)管理是在特定的环境下，对组织所拥有的资源，进行有效的计划、组织、指挥、协调和控制，实现组织既定目标的活动过程。＃管理本身无目的，只能依附于组织，为实现组织目标有效服务＃管理的过程是一系列相互关联连续进行的工作构成的＃管理追求效率和效益＃管理是在一定的环境下进行的管----管得住：员工的行为一致奔向企业目标，形成统一、高效、规范的集体行为=团队精神。职权+制度+企业文化实现管理的双二重性※基础：□管理不错位和计划严谨理----理得顺：企业内外各部门能有效沟通，信息畅通，步调一致，系统整体优化。※基础：□组织结构符合企业可持续发展的要求□岗位职责明确，制度完善，控制到位，管理无缝隙□员工成熟度高，积极履行职责，主动创新。物流管理就是如何高效解决生产和消费之间存在着的数量、质量、时间和空间上的矛盾，实现生产和消费间高质量的结合----通过创造时间、空间经济价值，为企业赢得市场优势，获得可持续发展的能力。3、物流管理专业的个性（1）、（2）、（3）（1）以系统、权变管理理论结晶出物流管理必须实施“供应链管理”的战略思想。（2）管理过程注重“管理的双二重性”（3）管理的具体方案采取目标管理、全面计划管理、全面质量管理和JUSTINTIME等先进技术，并在实践中技术创新。二、物流管理专业发展前景较好1、供应企业、需求企业现存问题2、专业物流企业现存问题2、为学生提供的岗位（群）（1）专业物流企业的管理和技术岗位（2）连锁企业配送中心的管理和技术岗位（3）现代货运企业、仓储企业的管理和技术岗位（4）现代商业企业、工业企业的相应管理和技术岗位（1）供应链物流系统的操作技术（2）业务外包与资源外购的操作技术（3）流运作过程的控制技术（4）供应物流系统的集成技术（5）配送物流的高效技术（6）一体化物流的操作技术（2）完成教学计划特色的设想2、培养的学生特色：培养学生有五个特色点：3、专业教师应具备的特色