山西师大实验中学七年级思想品德学案班级姓名从善如登从恶如崩第八课学会拒绝一、学习目标：知道身边存在种种诱惑，理解诱惑的不同作用，尤其是不良诱惑的危害；初步认识和理解社会生活的复杂性。掌握战胜不良诱惑的方法，学会拒绝不良诱惑.主要知识点：怎样对待金钱的诱惑？电子游戏的利弊？如何对待电子游戏的诱惑？黄赌毒和邪教的危害？E.如何拒绝不良诱惑？二、自主学习：复习回忆：写出一至七课，每课的主题：（不许翻书）2、读p81引言的著名实验，思考讨论：这个实验给了我们什么启示？3、读p81-87课文，探究以下问题：怎样对待金钱的诱惑？电子游戏的利弊？如何对待电子游戏的诱惑？黄赌毒和邪教的危害？4、试举一例，我们身边的诱惑，谈谈它的利弊5、p88奥德赛船长使用的是什么方法？6、你在生活中，使用过什么方法抵制诱惑？效果怎么样？如果效果不好，又是因为什么？7、小结：熟读本课要点三、自主检测：一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。）1．在成长中，我们渴望成功与荣誉，期望鲜花和掌声，这是积极要求进步的表现，当我们身边的同学获得了这些，而自己却两手空空，我们应该（）A．通过正当途径，依靠自身的刻苦努力去追求B．为了避免同学们看不起自己，疏远那些获得成功的同学C．想尽一切办法，不择手段超出比自己强的人D．漠视这一切，追求清静无为的人生2．上课了，老师走进了教室，但是你喜欢的一篇侦探小说还没看完，这时你应该（）A．手里摸着书，眼睛看着老师，心里却想着结局到底是什么B．只要老师不注意就把书拿出来看两眼C．立即收起来，告诫自己认真听课D．不管他，接着看3．有些同学为了证明已经成熟与长大，就模仿成人或影视剧中的明星抽烟，对此正确的看法是（）A．他们很成熟，很潇洒B．吸烟是不良诱惑，会影响健康，我们应坚决抵制C．吸烟是一种高雅的情趣D．吸烟是个人自由，别人不要评论4．漫画《招魂幡》（右图）给我们的启示是（）①青少年吸毒只是个人的隐私②“吸一口毒，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福”③吸毒给青少年身心、家庭和社会都带来严重恶果④青少年一定要珍惜生命，远离毒品A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．电子游戏是一种很受年轻人喜欢的娱乐。下面对游戏认识错误的是（）A．我们要全力以赴地投入到游戏中B．它可以开发智力，锻炼人的眼、手、耳、脑并用的能力C．它可以丰富我们的精神生活D．我们可以适当地用游戏放松和调节自己，但不可以沉迷其中6．正值花季的中央音乐学院的19岁女大学生陈果，因为迷恋法论功，要走上通往“铺满金子的天堂”，在天安门广场自焚，严重烧伤，断送了自己的花样年华。这个事例表明（）A．金钱的诱惑害人B．毒品的诱惑害人C．黄色刊物害人D．邪教害人7．因为青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段，所以青少年（）A．做事虎头蛇尾、见异思迁没关系B．长大以后自然就能做到持之以恒了C．更容易受到不良诱惑的影响D．将来长大以后再去锻炼自己的意志也不迟8．“君子爱财，取之有道。”这句话告诉我们，要想获得财富，必须通过（）①不劳而获②合法劳动③正当途径④诚实经营A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．每个人都会遇到不良诱惑。面对不良诱惑，我们必须（）①用科学的态度对待它②用坚强的意志战胜它③用正确的方法摆脱它④用清醒的头脑拒绝它A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④10．为有效预防和戒除未成年人网瘾，弘扬先进网络文化，创建绿色网络环境，中央文明办、共青团中央、文化部等部门出台10项举措，以求变“网瘾少年”为网创人才。对此认识不正确的是（）A．这有助于未成年人抵制不良诱惑B．是对未成年人的社会保护C．会抑制未成年人好奇心的发展D．有助于青少年健康成长11．据调查，至少10%的中小学生沉迷于电子游戏，危害极大。表现在（）①损害人的视力和神经②降低大脑的灵活性，影响学习③诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法甚至犯罪行为④有利于学生开拓眼界，开发智力A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④二、非选择题12．【自我透视】马卡连柯曾说：“没有制动器就可能没有汽车，而没有克制也就不可能有任何意志。”生活中有许多小事都对我们具有诱惑力，唯有克制自己，才能拒绝不良诱惑。假如你面对下列情境，你会怎样做呢？⑴放学后有同学邀请你去网吧玩游戏。你决定理由是你的自我评价⑵考场上，邻桌的同学示意你告诉他选择题的答案。你决定理由是你的自我评价⑶你到朋友家去玩，见到几个好朋友正在吞云吐雾地吸烟，见到你来，他们马上递烟给你。你决定理由是你的自我评价13．【活