难点解析乌龙木齐第四中学化学九年级上册期中专题测评.docx
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难点解析乌龙木齐第四中学化学九年级上册期中专题测评试题(详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、古丝绸之路将我国发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中发生化学变化的是A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城2、利用下图所示实验验证空气中的氧气含量。下列叙述不正确的是A.实验前需检查装置气密性B.红磷的作用是消耗瓶中的氧气C.红磷熄灭后立即打开止水夹并读数D.进入集气瓶中水的体积约占瓶内原空气体积的五分之一3、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A.用红磷测定空气中氧气的含量B.加热高锰酸钾制氧气C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.将水通电电解4、表示2个氢分子的是A.H2B.2HC.2H2D.2H2O25、汽车尾气中CO排放严重污染空气并对人类健康产生威胁,科学家研究CO在低温条件下的催化氧化取得了较大进展。CO在CuO﹣CeO2催化剂表面反应的示意图如图所示。有关说法错误的是A.CuO在反应中吸附CO分子B.反应前后原子的种类没有发生变化C.该反应的化学方程式为2CO+O22CO2D.CuO﹣CeO2的质量和性质在化学反应前后都没有发生变化6、下列有关实验现象描述完全正确的是A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁B.镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体D.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾7、学习化学可以了解日常生产生活中某些变化的本质,下列属于化学变化的是A.鸡蛋打碎B.大米发霉C.甘蔗榨汁D.分离液态空气8、如图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型(图中小球代表碳原子)。下列说法错误的是①三种物质完全燃烧时的产物是CO2②石墨和石墨烯是由同种元素组成的一种物质③石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.②③B.①②C.①③D.①②③9、下列变化属于物理变化的是A.气体膨胀B.食物的腐败C.金属的冶炼D.蜡烛的燃烧10、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是A.AB.BC.CD.D二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、下列哪些性质可以鉴别以下各种物质,请将有关的序号填在横线上:①颜色②状态③气味④味道(1)厨房里的糖水和盐水______。(2)氧气和水______。(3)铜丝和铁丝______。(4)医用酒精和水______。2、天湖中学的同学们学习了第七单元之后懂得了,氢气被称为理想的能源是因为______(一条即可),“釜底抽薪”能起到灭火的根本原因是______。3、做好“碳达峰、碳中和”工作是2021年全国经济工作重点任务之一。(1)碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质,该物质是___________。(填名称)(2)大气中CO2的产生主要来自化石燃料的燃烧,化石燃料属于___________(填“可再生或“不可再生”)能源。(3)“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术,每年可从燃煤发电厂“捕捉”约1600万吨二氧化碳并对其进行压缩封存,减少二氧化碳的排放。二氧化碳气体可压缩原因为______________。(4)碳减排:使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气化学方程式为:,则X的化学式为___________,B(OH)3中B的化合价为___________。(5)“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量实现正负抵消,达到相对“零排放”。下列说法不正确的是(填字母序号)。A.大力植树造林B.开发、利用清洁能源C.提倡使用一次性餐具4、物质的称量是我们必须熟练掌握的化学实验基本技能。(1)小明同学要称量15.3g(5g以上用砝码)的食盐做实验,称量时物品和砝码放错了盘,小明同学实际称量了_______g食盐。(2)小明同学正确称量15.3g食盐过程中,指针偏向左边,他应该________(填序号)。A.增加砝码B.继续加药品C.减少砝码D.减少药品(3)根据如图,读出液体的体积为_______mL,精盐质量是______g。5、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答问题:(1)图中A、B、C、D属于________种元素的粒子。(2)A、B、C三种粒子中,不具备稳定结构的是________(填序号)(3)若D是带两个单位的负电荷的阴离子,则m=_____,其离子符号为______。(4)A与C形成化合物的化学式为_______。6、水和空气都是重要的自然资源,与人类的生产生活密切相关。(1)电解水实验产生氢气和氧气
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