难点解析乌龙木齐第四中学化学九年级上册期中同步测评.docx
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难点解析乌龙木齐第四中学化学九年级上册期中同步测评试卷(含答案解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列有关碳和碳的氧化物的说法中正确的是A.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同B.C与CO2反应放热C.C、CO都具有还原性和可燃性D.CO、CO2都有毒2、表示2个分子的是A.H2B.2HC.2H2D.2OH-3、下列实验操作不能达到实验目的的是A.AB.BC.CD.D4、《阳曲县志》记载:崇墉雉堞,壮丽甲天下,昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代,未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期,以下做法不符合这一思想的是A.积极植树造林B.加强废气处理C.露天焚烧秸秆D.垃圾分类投放5、下列CO的性质中,属于化学性质的是A.难溶于水B.无色无味C.常温下为气体D.能燃烧6、如图为四种原子的结构示意图,其中化学性质相似的一组是A.①和②B.①和③C.②和③D.③和④7、化学反应前后,发生变化的是A.原子个数B.分子种类C.元素种类D.物质总质量8、下列物质的鉴别或除杂方法正确的是A.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳B.用观察的方法鉴别稀盐酸和硫酸铜溶液C.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳D.用灼烧的方法除去铜粉中的碳粉9、有关碳和碳的化合物说法,错误的是A.金刚石和石墨互称为同素异形体B.CO2和CO可以用紫色石蕊试液鉴别C.碳具有氧化性,能用于冶炼金属D.C60中的碳元素以游离态存在10、下列物质属于纯净物的是A.牛奶B.空气C.二氧化碳D.酱油二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、二氧化碳是重要的资源。(1)固态二氧化碳俗称_________________,可用于_________________。(2)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是___________(填字母序号)。A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案B.二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点(3)干粉灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾。其中干粉的成分是碳酸氢钠(NaHCO3),它受热后生成碳酸钠、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为___________,其基本反应类型为___________。(4)二氧化碳可用于制碳酸饮料,其原因是二氧化碳能与水反应生成碳酸。利用右图提供的用品,证明二氧化碳能与水反应,其操作是___________。2、化学与我们的生活息息相关,请用相关化学知识回答下列问题。(1)牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指__________(填“原子”或“元素”)。(2)家用净水器中经常使用活性炭,主要利用了活性炭的_________性。(3)消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火,该方法灭火的原理主要是__________。(4)我国古代曾用“火法炼铜”,其原理是:用辉铜矿(主要成分是Cu2S)与氧气在高温条件下反应,生成铜和一种能导致酸雨的气体,“火法炼铜”的化学方程式是___________。(5)硫元素常以硫化物、硫单质形式存在,由8个硫原子构成的单质分子的化学式是__________。3、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的硬度_____,密度比水的密度_____,_____于水。(2)把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的_____处最先烧焦。结论:蜡烛火焰的_____温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_____。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_____。结论:蜡烛燃烧时生成了_____,发生_____(选填“化学”或“物理”)变化。4、国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆将采用二氧化碳制冰技术,可实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零。固态二氧化碳的俗称是_________,能作制冷剂的原因是_________。5、根据图文回答问题。(1)生活中经常食用加碘食盐①加碘食盐中的“碘”是指___________(填“分子”、“原子”或“元素”)。②食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由___________(填离子符号)构成的。③碘是以KIO3的形式存在的,KIO3中碘的化合价为___________。(2)氢气①图二中a为氢气的实验室制法,图中X是___________(填药品名称),可采用图中的方法收集氢气,是因为氢气的密度比空气___________。②图二中
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