高考议论文结构初探(一)高考议论文结构初探(【考试说明】考试说明】"能写记叙类,议论类和说明类文章."能写记叙类,议论类和说明类文章.作文考试的要求分为基础等级和发展等级."作文考试的要求分为基础等级和发展等级."1,基础等级(5)结构完整要求文章布局合理,条理清楚,结构完整:(5)结构完整:要求文章布局合理,条理清楚,层次分明,段落安排得当.次分明,段落安排得当.2,发展等级(1)深刻透过现象深入本质,深刻:(1)深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用.果关系,观点具有启发作用.要求提出自己领悟的正确观点,表达自己的深切体会:或透过现象,确观点,表达自己的深切体会:或透过现象,揭示本或点明原因,论述结果;或指出规律,预见发展;质;或点明原因,论述结果;或指出规律,预见发展;或抓住关键,切中要害,等等.总之,能发人深省,或抓住关键,切中要害,等等.总之,能发人深省,给人启迪.给人启迪.优秀作文结构剖析要求:要求:1,阅读三篇高考优秀作文,分析作者是怎,阅读三篇高考优秀作文,样展开论述的?样展开论述的?2,综合以上三篇文章,你对议论文的整体,综合以上三篇文章,结构有何认识?结构有何认识?优秀作文结构剖析开篇点诗意地生活题总————分总海德格尔说:人应当诗意地生活.海德格尔说:……人应当诗意地生活.人应当诗意地生活诗意地生活,需要人们内心的和谐.季羡林曾说过诗意地生活,需要人们内心的和谐.季羡林曾说过……如何能够让生活如何能够让生活,充满诗意呢?……特蕾莎修女特蕾莎修女……(分一,如何做到?"内心的和谐",充满诗意呢特蕾莎修女(分一,如何做到?内心的和谐"引用,例证,结论)引用,例证,结论)分诗意地生活,需要人们从阅读中汲取养料.让阅读成为生活的一部分,诗意地生活,需要人们从阅读中汲取养料.让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意.当人们从……当人们从当人们从……当人们从当人们从……当人们生活才可以变得诗意.当人们从当人们从当人们从当人们……当人们从当人们从……当人们从当人们从……(阅读中汲取养料"排,从……当人们从……当人们从……(分,"阅读中汲取养料"排,例证,结论)例证,结论)诗意地生活,诗意地生活,需要人们让的心.……(剖析,排)人们需要(剖析,的,活的诗意.排).().(分活的诗意.……((排).(分,过剖析如何"如何"让的心",排)人的生活充中生人的生活,人的生活,析结应当人们内心和谐,当人们内心和谐,当人们到中诗意地生活.结,诗意地生活.(结,生活,心生活,当人们从阅读中取人们才可以如,人们才可以如排)中,,议论文分论点并列的方法是什么例文一主体:主体:分析问题或解决问题为什么例文二怎样做例文三友情提醒:友情提醒:在构思时要根据具体题目选择合适的角度在构思时要根据具体题目选择合适的角度分解论点,论证时要注意例证和分析例证和分析.分解论点,论证时要注意例证和分析.总结四,训练请选择一种分解论点的方法,等待"请选择一种分解论点的方法,以"等待"为题构建一个议论文结构.为题构建一个议论文结构.要求:结构完整,思路清晰,要求:结构完整,思路清晰,论点分解合理.小试牛刀等待既不是"守株待兔"也不是"等待既不是"守株待兔",也不是"坐享其等待是一个奋斗的过程.它需要"成",等待是一个奋斗的过程.它需要"读书破万的努力,它需要"不达目的誓不休"的恒心,卷"的努力,它需要"不达目的誓不休"的恒心,更需要"舍我其谁"的信心.更需要"舍我其谁"的信心.五,例文等待也是一种美丽(是什么)等待也是一种美丽(是什么)戴望舒在雨巷里等待那个丁香一样的女孩,那是一种美丽;等待那个丁香一样的女孩戴望舒在雨巷里等待那个丁香一样的女孩,那是一种美丽;翠翠在渡口等待着点亮她生命的男子,那是一种美丽;等待着点亮她生命的男子翠翠在渡口等待着点亮她生命的男子,那是一种美丽;陆游在沈等待伉俪情深的唐婉那也是一种美丽.历史长河中,伉俪情深的唐婉,园等待伉俪情深的唐婉,那也是一种美丽.历史长河中,无数的等待在河中泛起波光,灿烂夺目,等待在河中泛起波光,灿烂夺目,向我们讲述着一个个娓娓动听的故事,交织"成无与伦比的美丽.的故事,"交织"成无与伦比的美丽.等待是充满希望的美丽.越王勾践是一位懂得等