蒙牛牛奶关爱自闭症儿童7月1日下午，大众网、山东商报携手蒙牛牛奶公益特工队来到济南市明天儿童康复中心开展“我回老家上堂课”的公益活动。此活动邀请山东省青年美术家协会副秘书长王睿为自闭症儿童上了一堂色彩斑斓的艺术课。整个活动围绕2013年“寻找最美乡村教师”中的“中国梦”大主题展开，其中蒙牛牛奶作为该活动的公益合作伙伴，全程赞助参与。“我回老家上堂课”公益活动，通过和自闭症儿童的接触交流，进一步了解了自闭症儿童的心理和生活方式。同时希望社会上更多人来关心爱护自闭症的孩子，尊重他们。期待通过此次活动联结更多的力量，携手蒙牛牛奶从现在到未来，一起注入爱的力量，每个自闭症的孩子都是翅膀受伤的天使，让我们不断用爱让他们重新飞翔。蒙牛牛奶开展智障儿童公益帮扶活动龙游培智学校缺乏教材教案，蒙牛牛奶志愿者小分队知道后，通过微博、网络、电台求助，寻找专业特教资源，杭州杨绫子学校赠送了特教教材和器材，一些专业老师还提供了台湾的特教案例。蒙牛牛奶志愿者小分队除了购买专业教材和书籍，还送了50箱蒙牛牛奶给培智学校的孩子。王渭仙是龙游培智学校的老师，她在农村坚守特殊教育20年，努力让智障儿童融入社会。王老师说：“我的梦想是希望孩子们能够像正常人一样生活。”但二十年来，她几乎每天都会遇到一个专业问题：教材和教案的匮乏。在近几年的教学中，她用了全国各地不少教材。但由于这些教材不适合她的学生，经常陷入教学困境。6月25号，蒙牛牛奶志愿者小分队与媒体再一次来到龙游，为王老师录制公开课视频，并开展公益帮扶活动。蒙牛牛奶推动媒体、企业的公益联合2013“寻找最美乡村教师”大型公益活动持续近一个月，蒙牛牛奶组织“寻找最美”小分队深入全国的各个县区。蒙牛牛奶志愿者在寻找各地乡村教师人选的同时，发现乡村学校、乡村教师，特别是乡村学生们的一些帮扶需求，在帮扶过程中，积极推动企业员工、合作伙伴共同推动了资源整合，并规划持续的帮扶计划。这种持续公益整合了企业、媒体、社会三方，这种社会创新的公益力量，调动了爱心资源的集合效应。在王渭仙20年的教学中，她几乎每天会遇到一个专业问题：教材和教案的匮乏。王老师说，在近几年的教学中，从全国到各地的教材用了不少，但由于不完全适合该校学生，经常陷入教学困境。蒙牛牛奶志愿小分队得知这个需求后，在发动媒体力量需求帮助时，也多次在微博和网络上积极呼吁，发起全社会对我国特教行业的关注、帮扶请求。这些呼吁引发的思考和对话，促进了社会对特教行业的关注与支持。除了购买了一批专业教材和书籍，在6月25日帮扶活动中，蒙牛牛奶志愿小分队还邀请杭州杨绫子学校，为龙游培智学校赠送了一部分特教教材和器材，蒙牛牛奶希望通过“我回老家上堂课”和“幸福礼单”等持续的公益活动，为龙游培智小学提供一些帮助。活动当天特邀浙江卫视《我爱记歌词》领唱袁野，为培智班的孩子们上了一堂生动的音乐课。蒙牛牛奶倡议全社会关注乡村教师乡村教育由中央电视台和光明日报社发起的2013“寻找最美乡村教师”大型公益活动持续近一个月，蒙牛牛奶组织“寻找最美”小分队深入全国的各个县区，500多位记者、蒙牛牛奶员工及合作伙伴组成各地志愿者分队参与寻找，在全国20多个省市，走遍400多个乡村，寻访400多个乡村学校，行程共计15万公里，共寻访到300多位乡村教师，并向主办方推荐19位最美的乡村教师人选。蒙牛牛奶志愿者在寻找各地乡村教师人选的同时，发现乡村学校、乡村教师，特别是乡村学生们的一些帮扶需求，在帮扶过程中，积极推动企业员工、合作伙伴共同推动了资源整合，并规划持续的帮扶计划。“一家企业的力量是有限的，蒙牛牛奶希望有更多的企业同仁、公益组织及志愿者参与到公益活动中来，从身边做起，从点滴做起，形成‘人人公益’的氛围。”蒙牛牛奶的一位负责人呼吁说。蒙牛牛奶“寻找最美”小分队从浙江龙游培智学校（特殊儿童学校）得知，孩子们课本数量严重不足，‘内容陈旧、一二年级教材混用’，老师没有教案。我们在积极协调解决，如大家有任何‘特教小学课本和教案’线索，请速与我们联系，请转发让更多人看见，深表谢意！”以上短文，是蒙牛牛奶官方微博中发出的社会倡议，倡议全社会关注乡村教师、关注乡村教育。除了倡议以外，蒙牛牛奶分管企业社会责任副总裁翟嵋女士介绍道，为了帮扶“寻找最美”小分队发现的乡村教师，蒙牛牛奶开设了“幸福礼单”的公益活动，向困难的乡村学校捐助教学教具、文化体育等物品。不仅如此，蒙牛牛奶还携当地合作伙伴从点滴开始进行持续的联合帮扶，让帮扶效果最大化。