滚动提升练习合肥市第四十八中学化学九年级上册期中综合测评试题（含解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列有关实验基本操作，正确的是A．滴加液体B．倾倒液体C．取固体药品D．量取液体2、镁条既能在氧气中剧烈燃烧，又能在二氧化碳中剧烈燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加。镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO22X+C，下列说法正确的是A．该反应为化合反应B．CO2的相对分子质量为44C．单质镁中镁元素的化合价为+2D．X的化学式为MgO23、根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是A．AB．BC．CD．D4、“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的Cl2，其反应的方程式为：NaClO＋2HCl=NaCl＋Cl2↑+X。下列说法错误的是A．Cl2属于单质B．“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用C．X的化学式为H2O2D．NaCl中阳离子结构示意图：5、下列方法能鉴别氧气、一氧化碳和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味B．观察颜色C．将集气瓶倒扣在水中D．将燃着的木条伸入集气瓶中6、下列实验操作正确的是A．倾倒液体B．过滤C．把橡皮塞塞入试管D．滴加液体7、下列有关氧气的说法正确的是A．氧气只能供给呼吸B．气焊或气割金属时，用纯氧气可以获得更高的温度C．氧气的熔点是-218℃，沸点是-183℃D．鱼类能够在水中生活，说明氧气易溶于水8、下列实验现象描述正确的是A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体9、如图是硒元素在元素周期表中相关信息及其原子的结构示意图，下列说法正确的是A．硒元素是金属元素B．硒元素的原子序数为34C．硒原子的相对原子质量为78.96gD．图中n的值为410、下图所示的基本实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、绿水青山就是金山银山，保护环境人人有责。（1）2019年第二十七届“世界水日”，我国的宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列用水方式符合该主题的是___________(填字母序号)。A．用淘米水浇花B．洗脸、刷牙时不间断地放水C．及时修理坏的水龙头D．农业和园林改漫灌为喷灌或滴灌（2）如图所示是电解水实验通电一段时间后的情况。写出该反应的化学方程式___________。电极X为电源的___________极。氢气作为新能源，其主要优点为___________(填序号)。A．制取成本低B．燃烧产物无污染C．制备原料为水，来源广D．贮存方便，安全2、二氧化碳可以使澄清的石灰水变___________，氧气可以使带火星的木条___________，二氧化碳可以使燃着的木条___________。3、结合下列微粒结构示意图和氦元素的元素周期表信息回答以下问题。（1）在A-E五个结构示意图中，达到稳定结构原子的是___________（用序号填空，下同）；属于同种元素的是___________。（2）氦的相对原子质量为___________。（3）上述元素在周期表中处于同一周期是___________（用序号填空）（4）碳-12原子质量为a，某原子的质量为b，则该原子的相对原子质量是___________。4、合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。（1）森林着火时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是____________，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是____________。（2）从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是____________。（3）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是(选择序号填空)。A．湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道B．湿毛巾会吸收COC．地面附近的有毒气体相对较少5、运用所学知识回答问题（1）托盘天平在使用前应先检查是否______，再进行称量，添加砝码时，先加质量_____的砝码，再加质量_____的砝码，最后移动____。（2）小静同学用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时观察标尺如图所示：若托盘天平的右盘上有20g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是______。如果由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，其余情况相同，则所称量的烧杯和药品的实际质量是_____。6、自来水的净化过程中，活性炭的作用是______水中的杂质，新型自来