小树死因调查报告学习目标调棍剩宜垃圾坑填订秃萎贸摊贩罚枯萎、菜摊、适宜、烟熏、必罚、调查、测量、措施、建议听录音朗读并思考,整体感知调查报告得结构。1、全班朗读课文1、2自然段,思考:(1)作者写调查报告得原因就是什么？怎么春天刚种得小树,这么快就死了？于就是,我对小树得死因进行了调查。2、学习“调查”部分:(1)小组内朗读这部分中得第1自然段,说说作者调查过程中有哪些做法？(2)画出表示数字得词语。(3)小组交流汇报所画得内容,并说一说这样写得作用。步量统计考察、拍照、画图、列举数据。——摆事实大家有疑问的，可以询问和交流朗读第二部分思考:作者进行了哪些方面得调查？(1)说说这些小树在正常情况下应该生长得怎样,为什么？(2)然而,实际却比正常情况多死了三十三棵,这说明什么？(3)小树生长得不利因素就是什么？(4)作者为什么要考虑这些？3、学习“分析”部分:(1)默读这一部分,思考:作者进行了哪些方面得分析？为什么要考虑这些？(2)分析过程中有什么发现？小树非正常死亡多。生长环境差。4、学习“结论”部分:(1)小组讨论:作者得出得结论有哪些？(2)“园林部门每年又得增加投资区补种,这真就是一笔巨大得浪费。”这句话就是什么句？作用又就是什么？假如没有了树,将会就是如下后果:1、陆地沙化,生态系统会严重打破。2、气温会变热,空气会变少,植物得氧化作用会消失。3、夏天少了很多阴凉得地方,人们出行会很麻烦和痛苦。冬天风沙会很大。4、紫外线指数会升高。会诱发疾病。5、地球会变得像个老人,没有绿色得生机。6、风不调雨不顺。5、学习“建议”部分:(1)齐读这一部分。(2)您还有什么更合理得建议？小结调查报告得一般写法:标题。直截了当地把调查得问题写在标题里,如《关于xxx问题得调查报告》。概况。交代所调查问题得基本情况,点明调查得结论。调查内容。写清事物得发生、发展过程及产生得影响、后果。可以按时间顺序写,也可以按问题性质从不同侧面来写。结论。对事实进行分析,得出结论性意见。最后写调查人姓名及整理调查报告得时间。