宁夏海原第一中学2020-2021学年高二生物下学期第二次月考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题：（本题包括30小题，每小题2分，共60分）1．能表明组织液、血浆和淋巴三者之间物质联系的正确图示是()2．下列各组化合物中全是“内环境”成分的是()A．O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+B．载体、呼吸酶、抗体、激素、H2OC．胃蛋白酶、Ca2+、载体、尿素D．K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O3．右图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断下列说法中正确的是()A．图中二氧化碳浓度最高的部位是5B．葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成C．过敏反应的抗体主要分布在3和5中，3和5的成分没有区别D．2中的氧气到达4需要经过4层膜，2生活的内环境是血浆4．当人体肌肉细胞缺氧时，pH是降低还是升高?pH的这种变化是由哪种物质引起的?需何种缓冲物质进行调节?()A．降低、CO2、NaHCO3B．升高、CO2、H2CO3C．降低、乳酸、NaHCO3D．升高、乳酸、NaHCO35．关于人体内环境的叙述，正确的是()A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C．血浆中的HCOeq\o\al(－,3)参与维持血浆pH的稳定D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6．下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是()A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递7.下列对于神经兴奋的叙述，错误的是()A.反射弧中的感受器和效应器必须在同一部位B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负D.细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础8.如图为某反射活动的反射弧简图，其中甲为肌肉，若在P点给予适宜强度的刺激，则下列叙述正确的是()A．图中共有3个神经元，乙为效应器B．丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中C．刺激后神经冲动的方向为丁→戊→乙D．肌肉将发生收缩，该反应称为反射9.同学们在篮球场上打篮球，运动过程中体内不会发生的是()A．在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡B．抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收C．在大脑皮层的参与下，瞄准篮筐并投篮D．在大脑皮层体温调节中枢的调控下毛细血管舒张10.下图是甲状腺活动的调节机制示意图。对该图的理解正确的是()A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a与b同时作用于Z，对Z产生促进作用C.甲状腺激素过多，会抑制X、Y的分泌功能D.寒冷环境下，小白鼠血液中激素a和b的含量增加，甲状腺激素的含量不变11.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是()注射的激素注射以后的反应a激素低血糖，甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、肾上腺素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素12.右图为一个反射弧模式图，有关分析中，不正确的是()A．S能将刺激信号转化为神经冲动B．正常机体内兴奋在Ⅰ上单向传导C．反射的结构基础由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组成D．切断Ⅲ不影响感觉的形成13.下列构建的人体生命活动调节模式图，错误的是()14．某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将上述小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是()A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统15.下列关于免疫失调的说法正确的是()A．过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B．艾滋病、类风湿性关节炎、荨麻疹等都属于免疫缺陷