春季学期自理能力比赛整理书包活动方案春季学期自理能力比赛整理书包活动方案为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的春季学期自理能力比赛整理书包活动方案，希望能够帮助到大家。一、策划人林水花二、活动地点星星一班教室三、活动时间xxx年5月5日（星期四）上午3：00点四、活动主题“我的小手真能干”五、活动目标1、通过本次活动，增强幼儿的生活自理意识。2、通过本次活动，教给幼儿生活自理的技巧。3、通过本次活动，增强幼儿的自我管理意识，提高幼儿的自理能力。4、通过本次活动，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。六、比赛活动项目摆放书包七、活动准备1、利用一节课时间训练孩子，如何收拾自己的书包（老师先示范）、2、提前通知幼儿班上开展自理能力（整理书包）比赛活动。3、主题黑板装饰4、提前准备好椅子，幼儿书包。5、准备相机拍照。6、活动奖状、礼品准备。7、比赛规则：分为3组，每组（10人）随后，每组最先整理完的前二名幼儿，每组派出的幼儿在比赛一次，最后分为：第一名：1位（整理小能手）第二名：2位（）第三名：3位（）奖状：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；7、活动小结，图文结合。八、活动过程1、教师板书活动主题“我的`小手真能干！”，请小朋友一起读活动主题。2、活动要求：按照老师的指令，将椅子、书包摆放在规定的位置，按照先后顺序及整齐程度评出一二三等奖。九、比赛延续活动1、坚持每天能够自己的事情自己做，相信自己，我能行。2、幼儿在家里能够主动帮家里做点小家务。3、周末可以与好朋友一起分享“我的小手真能干”中得到的快乐。十、活动结束给表现棒的小朋友颁发奖状，给予鼓励及表扬。