研究方向與論文題目的訂定一、選定研究方向a所屬系所的重點研究方向b指導教授的專長領域與興趣c自己原本的所學專長與工作經驗d目前熱門的研究議題二、潛在研究題目的來源a近年來接受國科會補助的專題研究案b近年來發表在該領域權威期刊的論文c近年來該領域主要學會舉辦的研討會議題d最近在網路上的未發表論文或是workingpapere論文中所提及的「未來研究方向與建議」f以不同研究途徑進行同樣研究題目的驗證三、好的論文題目的特性a在該領域是新的或是改良的想法b跨領域整合的研究議題c有理論基礎的d有創意的研究方法與研究對象e對於理論與實務是有貢獻的f是可以完成的四、搜尋論文題目的步驟a找出重要的中英文關鍵字或作者國科會政府研究資訊系統GRBb蒐集相關參考文獻遠距圖書服務系統全國碩博士論文資訊網PsycINFOPQDD(ProQuestDiditalDissertation)ProfessionalDevelopmentCollection-EBSCOhost專業教育全文資料庫AcademicSearchPremier-EBSCOhost學術期刊全文資料庫Education:ASAGEFull-TextCollection教育類全文資料庫c閱讀相關參考文獻d列出所有可能的論文題目e題目分析f題目命名五、題目分析的內容a研究問題/待答問題b研究的重要性c之前相關的重要研究d可能採取的研究方法e預期的研究結果及貢獻六、題目命名的主要元素a研究領域/應用領域b研究對象c研究方法d主要依變項與自變項e所採用的理論基礎論文結構暨文獻閱讀封面謝辭中英文摘要目錄圖次表次緒論研究動機/研究背景研究目的待答問題研究貢獻/研究的重要性研究假定研究假設(亦可置於第三章)研究限制(亦可置於第五章)名詞釋義文獻探討/文獻分析重要的自變項與依變項的意義解釋重要的理論基礎分析國內外相關文獻評述研究方法與設計研究架構研究對象研究工具研究流程資料分析分析與討論資料描述資料推論結論與建議結論建議未來研究方向參考文獻附錄第一章1.研究背景及目的(詳實說明研究問題、為何這個問題值得研究的原因、具體研究目的)--研究背景與動機是否清楚地呈現研究的緣起、研究問題的重要性、可能的預期結果和貢獻?--研究背景與動機的敘述是否清楚，並且扣住研究主題?--如果研究主題和過去的研究相同，是否明確描述為何研究此主題，本研究和其他相同主題的研究有何差別，有何獨特性?--若是在探討變相間的關聯性，是否清楚說明探究的是哪些變項?2.待答問題與假設(清楚表達具體研究問題及假設)--研究問題是否呈現研究主題或變項，且敘述完整、清楚和明確?--研究問題的排列是否具邏輯性?--若有進行假設考驗，是否界定研究變項間關係的方向?--研究假設是否有根據?--研究假設的敘述是否清楚、明確、可驗證、而且是單一的?3.名詞的定義(清楚定義所有的關鍵字詞，含概念型定義與操作型定義)第二章--是否包含引言，說明文獻探討的範圍?--是否包含所有與論文主題相關的重要文獻，且涵蓋新近的文獻或研究?--文獻探討的內容是否扣住研究主題?--是否對文獻進行系統和邏輯性的整理和組織?--是否對文獻進行評論，且評論是否適當與正確?--是否在每個文獻探討主題的結尾處做簡要的摘述?--是否整合文獻以對本研究提出諸如研究主題、理論基礎、研究變項、研究方法…等的啟示?--是否釐清該文獻是證實性的研究或是一般性的論述?--文獻資料的來源是否多元，避免只引用某一個人的資料?--文獻是否多數為第一手資料，少部分為第二手資料?--文獻的引註是否適當且正確?第三章1.研究程序(具體說明研究架構、樣本、實施步驟)--是否詳盡說明採取的研究設計和理由--是否清楚說明研究工具的實施時間和長度、地點和情境，以及方式和程序，如果有根據資料提供者的個別狀況做調整，是否說明如何調整?2.樣本(詳述抽樣計畫、樣本特性)--是否說明選擇何種研究對象(即取樣的標準，何種對象會被納入，何種對象不會被納入)?--取樣的標準、方法和程序是否適當(例如:是否能回答研究問題，是否能選取具代表性的樣本)?--研究對象拒絕參予、未回應或流失的比例是否在可接受的範圍，如果在不可接受的範圍內，是否進一步了解拒絕參與研究或在研究過程中流失的人，其抗拒或流失的理由為何，他們和那些願意參與者之間有無明顯的差異?--是否說明為何選擇這些研究對象，及取樣標準之設定理由、根據或來源?--無效問卷或評量資料遺漏的比例是否在可接受的範圍:如果在不可接受的範圍內，是否進一步