软件学院计算机信息管理专业培养方案0621.doc
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计算机信息管理专业人才培养方案专业名称:计算机信息管理专业代码:590106教育类型:高等职业教育教育层次:专科招生对象:普通高中毕业生学制:2年一、专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征和创新精神,具备经济管理、理财和金融等方面的基础知识,具备熟练的计算机操作技能和数据库系统的开发与维护的能力,能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理和ERP软件的实施和二次开发,能够熟练应用财务管理软件以及主流ERP软件,能够在现代化企业信息管理领域胜任专业工作的高端技能型专门人才。二、职业与岗位分析随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快,人类社会逐步由工业社会进入信息社会。信息技术是当代最具潜力的新的生产力,信息资源是经济和社会发展的重要战略资源。信息化成为各国经济和科技竞争的制高点,信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。随着我国市场经济的迅速发展和加入WTO,企业信息化程度的要求越来越高,而现阶段计算机信息管理普及率并不高,企业中计算机资源得不到及时充分的利用,信息处理效率跟不上形势的发展,近几年很多单位对计算机信息管理专业人才需求越来越大。被调查单位普遍反映且迫切需要善经营、会管理,同时能熟练把计算机运用到信息采集、处理与维护的高级管理人才,计算机信息管理专业正是在这种背景正应运而生的,目的是为企事业单位提供更多更好的从事计算机信息管理工作的合格人才。计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业,本专业培养德、智、理全面发展,掌握现代管理学和计算机的理论基础,运用先进的管理手段进行信息管理,成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。上世纪八十年代初期,随着计算机技术在我国的发展和运用,会计电算化也随之发展起来,到了九十年代中后期,我国的财务软件、会计信息系统不断成熟,之后会计信息系统向企业管理信息系统、ERP(企业资源计划)系统方向发展。传统手工会计向计算机会计发展,是财务会计工作发展的必然趋势。财政部曾提出在未来几年内全国要有60%左右的企业实现企业信息化,财务信息化,这对于一个拥有几千万企业的大国来说,无疑是任重道远。ERP是EnterpriseResourcePlanning的缩写,是企业发展信息化的产物。它是一种整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件的企业资源管理系统,主要用于管理企业的生产、采购、仓库、销售、财务等业务。ERP既是一个软件系统,同时也是一种企业的管理思想,强调对企业内部、外部的资源进行优化配置,提高利用效率。当然企业在ERP实施过程中最关心的还是自己公司的资金流动,也就是财务信息。信息化的高速发展推动了市场对ERP人才的更大需求。目前从各大招聘网站和招聘媒体获知,用友软件、神州数码、SAP、宇泰软件等从事企业信息化软件开发的企业,以及实施ERP软件的企业对ERP各类人才有大量需求。计算机信息管理专业正是在企业信息化的浪潮中诞生的,随着信息化社会的不断深入发展,本专业的所涉及行业和应用越来越广泛,各学校对本专业设置都有所不同,偏重计算机技术,涉及管理范畴,确切地是讲是利用计算机完成各类信息管理。我院本专业的人才培养将会结合企业信息化管理、财务会计专业知识、计算机信息管理知识与计算机软件技术等相关专业知识,要求学生能熟练使用企事业单位常用的办公软件,具有熟练的计算机系统操作能力和常用工具软件的使用技能;能参与企业经济管理并对经济活动进行分析,做出预测和决策,具有独立进行社会经济调查、市场预测决策、经济活动分析、撰写专业报告的能力;具有计算机信息系统的规划与开发的初步能力,了解本专业相关领域的发展动态;掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的实际工作能力;能组建内部网络系统,并能管理和进行多媒体制作的能力。相适应的就业岗位或岗位群主要为:1.到各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、计算机信息管理及办公自动化等软件应用的企业就职,提升用户的软件使用效益,如软件应用和实施、企业内部的财务软件应用分析咨询人员等;2.到软件公司从事财务软件以及ERP软件的研发、测试、企业咨询实施等,职位有软件工程师、技术支持、ERP实施顾问等;3.数据库系统管理与维护、网络组建运行与维护、信息管理与建设;4.企业计算机信息管理的实施与系统维护、提供财务软件和ERP系统软件咨询、实施服务的公司,充当软件公司和用户之间的桥梁。表1毕业生就业岗位及职业能力要求分析序号工作岗位名称工作岗位任务职业能力要求1财务分析管理师财务信息分析管理计算机和财务的基本知识和基本技能,熟悉相关的财经法规、政策2软件工程师管理信息系统开发熟悉数据库应用系统的维