计算机科学与技术专业培养方案（工学类专业代码：080605）一、培养目标本专业培养具有理想和信念，崇尚道德和科学，在计算机科学与技术专业领域系统掌握包括软件、硬件与应用的基本理论、基本方法与基本技能，熟悉财经基本知识，能在现代制造业、现代服务业等领域和政府机构从事网络管理、信息系统应用维护或开发的复合型、应用型高级专门人才。二、培养规格（一）公民素质与职业道德培养要求：1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；3．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；5．尊重事实，敢于负责。（二）知识与能力培养要求：1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；2．掌握扎实的计算机科学与技术的基础知识、基本概念、基本理论；3．熟练掌握计算机软、硬件系统分析、设计的基本方法；4．具有研究开发计算机软、硬件系统的基本能力；5．了解计算机科学与技术的发展动态以及相关领域的基本知识；6．掌握经济学的基本原理和方法，熟悉金融、财务、贸易、流通、财政等某一财经部门的基本业务；7．具有本专业领域较强的信息检索、搜集、识别、判断与综合应用能力；8．具有在现代制造业、现代服务业等领域和政府机构从事网络管理、信息系统应用维护或二次开发的能力；9．熟练掌握一门外国语，具有本专业领域较强的外语综合应用能力；10．具有良好的沟通能力和语言表达能力。（三）身体与心理素质培养要求：1．掌握一定的体育基础知识；2．掌握科学锻炼身体的基本技能；3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；5．尊重生命，关爱他人；6．理性、严谨，乐观、开朗。三、主要课程设置离散数学、数字逻辑、程序设计基础、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、微机原理与接口技术、数据库系统原理、编译原理、多媒体技术、软件工程等。四、实践环节根据培养目标和教学计划组织学生参加社会实践、读书活动和撰写文献综述；结合教学开展课程实验、课程设计、专业实习、毕业实习和毕业设计。五、对第二课堂活动的安排1．开展系列化的专业技术讲座；2．每年开展例行的校园信息文化月活动，设置“电脑DIY”、“学生信息论坛”、“计算机百科知识抢答”、“网页设计和计算机艺术制作竞赛”等基本内容并实时扩充。3．组织选拔学生参加全国或省区电子设计竞赛、机器人设计制作竞赛等。六、修业年限基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。七、授予学位符合学士学位授予条件者授予工学学士学位。附表一：时间分配表附件二：课程结构分析表附件：教学计划进程表附表一计算机科学与技术专业培养方案时间分配表项目周数学年学期理论教学考试入学教育军训实习毕业设计及鉴定毕业教育机动假期合计一115224232172827二31724234172827三515224236172827四7172423808711017合计1151421071140=SUM(ABOVE)190附表二计算机科学与技术专业课程结构分析表课程类别学分数占课堂教学学分比例（%）占总学分学时数备注比例（%）通识教育课程必修课5833.7321156选修课1276.6204小计7040.738.61360专业教育课程必修课学科基础课4425.624765专业主干课2011.611340小计6437.2351105选修课专业分类选修课1276.6204专业任意选修课1276.6204跨学科选修课105.85.5170外语类选修课42.32.1136小计3822.120.9714小计10259.3561819必修课合计12270.967.42261选修课合计5029.127.6918必修、选修课合计172100953179实践教学环节读书活动1暑期社会实践1文献综述1专业实习1毕业实习2毕业设计3小计95毕业应修总学分181附件计算机科学与技术专业教学计划进程表（必修课）课程类别课程代码课程名称学分学时含实验或上机开课学期及学时一二三四五六七八通识教育课程150002思想道德修养与法律基础3513150003中国近现代史纲要3513150004马克思主义基本原理3513150005毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3513100213大学英语(上)48