高一历史学案第十一课太平天国运动撰稿：李振国审核：政史地教研组姓名班级：组号【课程标准】了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。【学习重点】太平天国的兴起和发展、《天朝田亩制度》。【学习难点】《天朝田亩制度》的评价、太平天国运动的作用。【自主学习】一、运动的发展——从金田起义建国到定都天京（一）．兴起的原因：1．鸦片战争后，社会矛盾的激化（1）阶级矛盾：腐败的封建统治和沉重的剥削，导致激化（根本）。（2）民族矛盾：的侵略，给中国人民带来新的灾难（重要）。2．洪秀全创立拜上帝教，组织发动起义3．广西严重，饥民不断暴动（二）.革命的过程：金田起义（开始:年）——建制（初步建权）——定都（正式建权：1853年）——北伐、东征和西征(军事全盛：1853-1856年)。北伐西征东征目的为推翻清政府巩固天京大本营为了断绝清政府的财源，充实自己的经济力量时间1853年1853年1856年领导林凤祥李开芳赖汉英、石达开秦日纲结果失败鄱阳湖大捷破江北大营、江南大营意义为西征创造条件巩固天京大本营保证了军粮供应，解除了天京之围二、运动的纲领——《天朝田亩制度》的颁布1．目的：满足农民得到土地的愿望，建立“”的理想社会2．颁布：年，定都天京后，太平天国颁布。3内容：①土地分配②产品分配③实施目的4．评价：（1）进步性——革命性：《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除的强烈愿望，是几千年来农民斗争的思想结晶。（2）局限性——落后性、空想性：在小农经济基础上实行，无法调动人们的生产积极性、是违背规律。三、运动的失败——天国悲歌（一）．天京变乱（转折点：1856年）（二）后期重建：1．领导核心的重建：2．军事局势的稳定：3．后期的政治方案——《》（1）背景：1856年天京变乱严重削弱了太平军的自身力量，太平天国由盛转衰。为富国强兵和扭转形势，1859年提出《资政新篇》，作为改革内政的新方案。(2)内容：政治上主张；经济上提倡发展，重视；文教上提倡和；外交上主张和。(3)评价：具有鲜明的色彩，它是先进的中国人最早在中国提出的发展方案。但不是农民革命战争实践的产物。没有反映农民当时最迫切的愿望和要求，且在战争环境迫使下，它也没能实行。（三）运动的失败：1．失败标志：1864年天京陷落2．失败原因：⑴阶级的局限性（根本）：缺乏指导；提不出科学纲领；错误、缺陷不断升级(2)战略上的失误(3)中外反动势力的绞杀。3．作用和局限性：作用：太平天国是中国几千年农民战争的最高峰；沉重打击了中外反动势力；是中国人向西方学习资本主义的最早探索；对后来的民主革命有重要影响。局限性：受阶级和时代的局限性，在资产阶级民主革命时期，农民阶级不能领导中国革命取得胜利（启示）。【合作探究】结合教材内容思考起义爆发的原因是什么？2、比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的不同点。共同点都是农民阶级颁布的，最终都无法实行不同点《天朝天亩制度》《资政新篇》产生的背景太平天国强盛时期太平天国衰落时期社会主张主张学习西方，发展资本主义私有制。群众基础满足了农民的利益要求，因而拥有广泛的群众基础作用直接推动了太平天国革命的发展反映的特点具有鲜明的资本主义色彩结合所学知识，谈谈你对太平天国运动的评价失败的原因：主观：客观：启示：性质：作用：【课堂检测】一、选择题：1．《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于社会经济的主张（）A．互相矛盾B．大同小异C．完全一致D．互为补充2．洪仁干在《资政新篇》中主张“外国有禁卖子为奴之例。家贫卖子，只顾眼前之便，不思子孙永为人奴，大辱祖考，故准富者请人雇工，不得买奴，贻笑外邦”。从材料中分析洪仁干的主张是（）A．消除社会不平等现象B．发展资本主义雇佣关系C．实现社会的共同富裕D．树立良好的对外形象3．兴起于广西桂平的太平天国，先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》，两部文献都（）A．试图在中国发展资本主义B．脱离了社会现实，流于空想C．反映了农民的理想追求D．受到西方宗教文化的影响4．学习完《太平天国运动》一课后，一名同学回家给爸爸讲有关太平天国的故事，你认为不正确的是（）A．1851年洪秀全率众在金田村起义B．太平军取得了北伐、东征和西征的胜利C．1853年太平天国定都天京D．在中外势力的联合剿杀下失败5．下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是（）A．太平天国运动B．义和团运动C．辛亥革命D．北伐战争6．“推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮，”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。”下列理解正确的是（）A．鸦片战争