2011年小学体育卫生与艺术教育工作自查报告根据文件精神及《中小学体育督导评诂指标体系》我校体育卫生工作自查结果如下：开设体育课为第周3课时。寄宿制学生建立了每天做早操制度。建立了学生军训制度。建立了定期的综合性学生体育会制度。运动会的召开率为50%。体育教师接受体育教学岗位培训，并取得培训证书的比例为1：4。存在不足有：没有建立联席会议制度；没有制定学校体育卫生工作发展规划；没有开设一小时课外活动；没有配备专业的卫生保健人员；没有专业的体育教师。根据文件精神及《学校艺术教育工作规程》我校艺术教育工作自查结果如下：有创新的艺术教育理念，认真贯彻落实教育方针。按要求开设了音乐、美术课，第周两节。坚持面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教育目标。在教学过程中安排合理，重视学生的参与和审美体验，大多数学生在知识与技能、过程与方法与价值观等方面有所发展，教学方法有一定的效果。能根据教学目标组织实施期末考查和毕业考查。突出育人宗旨，面向全体学生，第期至少开展一次健康向上的活动，并对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，取得较好的成绩。师生参与校园文化艺术环境建设，建立了“红领巾”广播站、少年军校报、橱窗、文化墙、师生作品展。兼职的艺术教育教师在评先先进、职称时享有和其他教师同样的待遇，工作量计算基本合理。艺术教育教师都爱岗敬业，工作认真负责，能较好地完成艺术教育工作任务。具有对艺术教育正确的认识和课堂教学必须的基本能力和组织、辅导艺术活动的一般能力。每个教师都接受多种形式的业务培训。80%以上的教师能参加校级或校级以上的科研课题和实验项目，能够撰写具有一定质量的教科研论文。有学校年度工作计划和总结。能积极地参加校外艺术比赛和活动，并上报教育主管部门。学校建有音乐室、美术室。按国家规定配备教育器材、设备较完善，保管妥善，使用率高。建立比较完备、较规范的学校艺术教育资料档案，为艺术教师提供比较充足的艺术图书资料和音像资料。存在不足之处有：没有开设课外艺术活动；没有利用当地艺术教育资源开展艺术教育活动；没有专职的教育教师；学校没有建立艺术教育工作议事制度，艺术教育没有列入学校长期发展规划中；没有建立艺术教研组和管理组织；没有专门的活动场所；没有艺术教育专项经费。甘洛县民族小学2011-7-11