幼儿园中班教案?蜻蜓?中班教案?蜻蜓?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿创作一幅以蜻蜓为主题的作品，有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性，开展幼儿的对蜻蜓的观察和比拟能力，快来看看幼儿园中班?蜻蜓?教案吧。活动目标：1、有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。3、开展幼儿的对蜻蜓的观察和比拟能力。4、开展幼儿空间区分能力和空间想象力。活动准备：教具：谜语、蜻蜓图片。学具：画纸、油画棒、铅笔。活动过程：一、出示谜语，猜猜我是谁：身体细细长又长，身后背着四面旗。斗大眼睛照前方，专除害虫有助益。〔蜻蜓〕二、观察蜻蜓，并说说它有些什么特征。身体：它长长的细细的，有漂亮的花纹翅膀：有两对，又长又薄，纹理很多眼睛：有两对，复眼大又圆颜色：很丰富三、欣赏图片欣赏了图片，大家能把蜻蜓的美丽，说的再详细些吗。教师小结：身体是对称的。教师用肢体语言表现对称，介绍对称对蜻蜓的飞翔很重要。四、出示作业要求：1、学会用线条描绘来绘画蜻蜓。2、将蜻蜓的特征表现出来。五、幼儿作画，教师巡回指导并及时评价。小百科：蜻蜓，无脊椎动物，节肢动物门，昆虫纲，有翅亚纲，蜻蜓目，差翅亚目，分蜻科和蜓科。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?蜻蜓?中班教案?蜻蜓?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿创作一幅以蜻蜓为主题的作品，有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性，开展幼儿的对蜻蜓的观察和比拟能力，快来看看幼儿园中班?蜻蜓?教案吧〔2〕3、开展幼儿的对蜻蜓的观察和比拟能力〔3〕活动准备：教具：谜语、蜻蜓图片〔4〕活动过程：一、出示谜语，猜猜我是谁：身体细细长又长，身后背着四面旗