PAGEXXXVIII目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc222913168"第一章电力系统综合实验的基本要求PAGEREF_Toc222913168\h1HYPERLINK\l"_Toc222913169"1.1实验前的准备PAGEREF_Toc222913169\h1HYPERLINK\l"_Toc222913170"1.2实验的进行PAGEREF_Toc222913170\h1HYPERLINK\l"_Toc222913171"1.3实验总结PAGEREF_Toc222913171\h1HYPERLINK\l"_Toc222913172"第二章安全操作说明PAGEREF_Toc222913172\h3HYPERLINK\l"_Toc222913173"第三章电力系统综合实验PAGEREF_Toc222913173\h5HYPERLINK\l"_Toc222913174"3.1复杂电力系统稳定运行方式分析实验PAGEREF_Toc222913174\h5HYPERLINK\l"_Toc222913175"3.1.1实验目的PAGEREF_Toc222913175\h5HYPERLINK\l"_Toc222913176"3.1.2原理说明PAGEREF_Toc222913176\h5HYPERLINK\l"_Toc222913177"3.1.3实验内容与步骤PAGEREF_Toc222913177\h8HYPERLINK\l"_Toc222913178"3.1.4实验报告PAGEREF_Toc222913178\h19HYPERLINK\l"_Toc222913179"3.2电力系统功率特性和功率极限实验PAGEREF_Toc222913179\h19HYPERLINK\l"_Toc222913180"3.2.1实验目的PAGEREF_Toc222913180\h19HYPERLINK\l"_Toc222913181"3.2.2原理说明PAGEREF_Toc222913181\h19HYPERLINK\l"_Toc222913182"3.2.3实验内容与步骤PAGEREF_Toc222913182\h20HYPERLINK\l"_Toc222913183"3.2.4实验报告PAGEREF_Toc222913183\h24第一章实验的基本要求THLZD-2型电力系统综合自动化实验平台的实验目的在于使学生掌握系统运行的原理及特性，学会通过故障运行现象及相关数据分析故障原因，并排除故障。通过实验使学生能够根据实验目的，实验内容及测取的数据，进行分析研究，得出必要结论，从而完成实验报告。在整个实验过程中，必须集中精力，及时认真做好实验。现按实验过程提出下列具体要求。1.1实验前的准备实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。每次实验前都应做好预习，才能对实验目的、步骤、结论和注意事项等做到心中有数，从而提高实验质量和效率。预习应做到：1．复习教科书有关章节内容，熟悉与本次实验相关的理论知识。2．认真学习实验指导书，了解本次实验目的和内容，掌握实验工作原理和方法，仔细阅读实验安全操作说明，明确实验过程中应注意的问题（有些内容可到实验室对照实验设备进行预习，熟悉组件的编号，使用及其规定值等）。3．实验前应写好预习报告，其中应包括实验系统的详细接线图、实验步骤、数据记录表格等，经教师检查认为确实做好了实验前的准备，方可开始实验。5．认真做好实验前的准备工作，对于培养学生独立工作能力，提高实验质量和保护实验设备、人身的安全等都具有相当重要的作用。1.2实验的进行在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。实验时要做到以下几点：1．预习报告完整，熟悉设备实验开始前，指导老师要对学生的预习报告做检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验。指导老师要对实验装置作详细介绍，学生必须熟悉该次实验所用的各种设备，明确这些设备的功能与使用方法。2．建立小组，合理分工每次实验都以小组为单位进行，每组由4人组成。实验进行中，机组的运行控制、电力系统的监控调度、记录数据等工作都应有明确的分工，以保证实验操作的协调，数据准确可靠。3．试运行在正式实验开始之前，先熟悉仪表的操作，然后按一定规范通电接通电力网络，观察所有仪表是否正常。如果出现异常，应立即切断电源