高中生物必修二基因和染色体的关系考点专题训练.pdf
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(每日一练)高中生物必修二基因和染色体的关系考点专题训练单选题1、摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘制了第一幅果蝇各种基因在X染色体的相对位置图下列说法错误的是()A.该染色体上控制棒眼和深红眼的基因是一对等位基因B.该染色体上的基因在同一细胞中不一定都表达C.该染色体上有的基因可能是隐性基因D.果蝇的棒眼和黄身性状的遗传总是和性别相关联答案:A解析:等位基因是位于同源染色体上的控制相对性状的一对基因;细胞分化的根本原因是基因的选择性表达;一条染色体上的基因,有的可能是隐性基因,有的可能是显性基因;遗传总是和性别相关联的遗传称为伴性遗传。1A、等位基因应该是位于同源染色体上的控制相对性状的基因,A错误;B、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,所以某个细胞并不是都要表达所有种类的基因,B正确;C、该染色体上有的基因可能是隐性基因,有的可能是显性基因,C正确;D、控制棒眼和黄身的基因都在Ⅹ染色体上,属于伴性遗传,D正确。故选A。小提示:本题主要考查等位基因的概念、细胞分化的实质和伴性遗传等的相关知识,要求考生能识记和运用相关知识解决问题。2、下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程中细胞中染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述。下列说法正确的是生理过程甲乙丙……丁染色体组2→1→2→11→22→4→22→2数性激素作细胞膜的特点体遗传信息不功能趋向专门特点描述用现变化A.甲过程中细胞每次分裂都是不均等分裂B.乙过程是细胞膜结构特点的体现,说明细胞膜具有信息交流功能C.丙过程的子细胞中最多有46个核DNA含有卵原细胞的DNA单链D.丁过程是遗传物质定向改变的结果,甲和丙中发生的变异类型相同答案:B解析:A.甲过程表示卵原细胞进行减数分裂,在减数第一次分裂时是不均等分裂,减数第二次分裂时次级卵母细胞的分裂是不均等的,但极体的分裂是均等的,A错误;B.乙过程是受精作用,体现了细胞膜的流动性,即细胞膜的结构特点,同时说明了细胞膜具有信息交流的功能,B正确;2C.丙是有丝分裂过程,受精卵细胞中含DNA46条,来自卵原细胞的有23条,由于DNA分子是半保留复制,复制后的染色单体在有丝分裂末期会分到两个子细胞中,所以分裂产生的子细胞中最多有23个核DNA含有卵原细胞的DNA单链,C错误;D.丁过程是细胞分化,遗传物质没有发生改变,只是发生了基因的选择性表达,甲表示减数分裂,能发生突变和基因重组,而丙是有丝分裂过程,只能发生基因突变和染色体变异,D错误。故选B。3、下列关于四分体的叙述,不正确的是()A.同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换现象发生在四分体时期B.四分体出现在减数分裂Ⅰ过程中C.一个四分体内有四条染色体D.每一个四分体都包含一对同源染色体答案:C解析:减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子。A、同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换现象发生在四分体时期,A正确;B、减数分裂Ⅰ过程中,同源染色体联会形成四分体,B正确;C、一个四分体内有两条染色体,C错误;D、四分体是同源染色体两两配对形成的,因此每一个四分体都包含一对同源染色体,D正确。故选C。4、下列表述中正确的是()A.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞3B.人的神经细胞、初级精母细胞中分别有染色单体0.46条C.玉米体细胞中有10对染色体,则其卵细胞中有5对染色体D.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂答案:D解析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。A、卵原细胞减数分裂只能形成一个成熟的生殖细胞,A错误;B、人体细胞有46条染色体,神经细胞不分裂,所以没有染色单体,初级精母细胞中,每条染色体含有两条单体,所以有92条单体,B错误;C、玉米体细胞