(每日一练)人教版高中生物必修二基因的本质考点专题训练单选题1、用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验大致步骤如下，有关叙述错误的是（）A．通过该实验证明DNA是遗传物质B．不能用含32P的培养基直接培养并标记噬菌体C．沉淀物中检测到放射性表明噬菌体的DNA已注入大肠杆菌D．大肠杆菌裂解后释放出的噬菌体仅小部分具有放射性答案：A解析：T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。③实验方法：放射性同位素标记法。④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。⑥实验结论：DNA是遗传物质。3235A、T2噬菌体侵染细菌的实验需要用P和S分别标记的噬菌体侵染细菌，才能得出DNA是遗传物质的结论，1A错误；B、噬菌体是病毒，只能寄生在活细胞中，所以要用含32P的大肠杆菌培养液中培养并标记噬菌体，B正确；C、噬菌体的DNA已侵入大肠杆菌，会随大肠杆菌沉淀到沉淀物中，使沉淀物有放射性，C正确；D、因为DNA的复制是半保留复制，在没有放射性的大肠杆菌中复制的子代用的原料都是没有放射性的，故大肠杆菌裂解后释放出的噬菌体仅小部分具有放射性，D正确。故选A。2、在DNA分子的脱氧核苷酸长链中，相邻两个脱氧核苷酸分子之间的连接方式是（）A．一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖的羟基与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连B．一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖的羟基与另一个脱氧核苷酸分子中的碱基相连C．一个脱氧核苷酸分子中的碱基与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连D．一个脱氧核苷酸分子中的碱基与另一个脱氧核苷酸分子中的碱基相连答案：A解析：DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。如图所示：2由于“分析”可知，在DNA分子的脱氧核苷酸长链中，相邻两个脱氧核苷酸分子之间，一个脱氧核苷酸分子中的五碳糖的羟基与另一个脱氧核苷酸分子中的磷酸相连，因此，BCD错误，A正确。故选A。3、噬菌体侵染细菌实验中，对噬菌体（见下图）的不同结构用相应的同位素进行标记，以下对应关系正确的是（）A．①——18OB．①——14CC．②——32PD．②——35S答案：C解析：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。A、①是蛋白质外壳，特征元素是S，而O元素在蛋白质和DNA中都含有，A错误；B、①是蛋白质外壳，特征元素是S，而C元素在蛋白质和DNA中都含有，B错误；3C、②是DNA，特征元素是P，故可用32P进行标记，C正确；D、②是DNA，特征元素是P而不是S，D错误。故选C。4、由肺炎双球菌的转化实验可知，下列注射物能使实验小鼠死亡的是（）A．R型活细菌B．加热杀死的S型细菌C．R型活菌+S型细菌DNAD．R型活菌+S型细菌DNA+DNA酶答案：C解析：本题考查肺炎双球菌转化实验。R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。A、R型活细菌没有荚膜，没有毒，所以注射后不能使实验小鼠死亡，A错误；B、将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内，没有活性的S型细菌不会引起小鼠死亡，B错误；C、注射S型菌的DNA+R型活菌，S型菌的DNA能使R型菌转化为S型菌，因而会引起小鼠死亡，C正确；D、DNA酶能水解S型细菌DNA，所以注射R型活菌+S型细菌DNA+DNA酶，不会转化形成S型细菌，因而不会引起小鼠死亡，D错误。故选C。5、在噬菌体侵染细菌中，某科研小组搅拌、离心后的实验数据如下图，则下列叙述中不正确的是（）4A．图中被侵染的细菌的存活率基本保持在100%，本组数据是作为对照组，以证明细菌未裂解B．细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌35C．上清液中S先增大后保持在80%左右，原因是大约20%T2噬菌体没有与大肠杆菌分离D．细菌或病毒作为遗传物质