无锡市侨谊实验中学2010-2011学年度第一学期期中考试九年级化学试卷（2010.11）（时间：90分钟总分：100分）相对原子质量：H-1、C-12、N-14、O-16、F-19、S-32、Ca-40、Si-28、Br-80、Na-23一、单项选择题（每个小题只有1个选项符合题意，共20分）1．我们研究和发展化学学科的最基本的手段是A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算2．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是A.滴水成冰B.石蜡熔化C.粮食酿酒D.汽油挥发3．为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入，这里的“铁”是指A.铁元素B.铁单质C.铁锈D.四氧化三铁4．下列实验操作正确的是A.B.C.D.5．氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化B.凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料以及切割金属等D.用带火星的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性6．某同学为了研究化学实验室中某块白色固体的性质，进行了如下实验，其中你认为不正确的实验方案是A.观察固体的颜色和外观B.放入水中试其溶解性C.用嘴尝其味道D.加热观察是否有变化7．不同种元素最本质的区别是A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.中子数与核外电子数之和不同8．在下列物质中，锰元素化合价最高的是A.MnO2B.KMnO4C.MnCl2D.K2MnO49．用分子的观点解释下列现象，不合理的是A.食物变质——分子本身发生了变化B.汽油挥发——分子大小发生了变化C.热胀冷缩——分子间间隔改变D.花香四溢——分子不断运动10．下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是A.木炭燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体B.红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾C.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、生成了四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生11．下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是A.氮气蒸馏水B.氧化铁湖水C.氢气过氧化氢溶液D.二氧化碳空气12．现有分别盛有空气、氢气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是A.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B.测量三种气体的密度C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将气体分别通入水中13．二溴海因（C5H6O2N2Br2）是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂，下列说法正确的是A.二溴海因的相对分子质量为286gB.二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数C.二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6D.二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子个数比为5∶6∶2∶2∶214．某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为A.23.gB.27.4gC.32.3gD.32.6g15．右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是14Si硅28.09A.该元素原子序数为14B.该元素属于金属元素C.该元素一个原子的原子核外有14个电子D.该元素的相对原子质量为28.0916．下列生活经验中，正确的是A.用硬水洗涤衣服，既能节省肥皂，也能洗净衣服B.为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌C.长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害D.锅炉用水不管软水、硬水都可以17．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是A.B.C.D.实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满18．2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶。已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为A.112B.165C.277D.38919．下列叙述错误的是A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到或失去电子就变成离子20．相同质量的下列物质，分子数最多的是A..H2OB.O2C.N2D.SO2二、不定项选择题（每小题有一个或二个选项符合题意，漏选得一半分，错选不选均不得分共10分）21．下列说法中，错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.二氧化碳由一个