PAGEPAGE6幼儿园中班教案?蓝色小花?含反思中班教案?蓝色小花?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用“我看到了xx颜色的xx〞的句式表达自己的观察结果，体会蓝色小花的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情，通过视听讲结合的互动方式，开展连贯表述的能力，快来看看幼儿园中班?蓝色小花?含反思教案吧。活动目标：1.体会蓝色小花的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情。2.能用我看到了xx颜色的xx的句式表达自己的观察结果。3.通过视听讲结合的互动方式，开展连贯表述的能力。4.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。活动准备：挂图活动过程：一、谈话引题我这儿有一副漂亮的图片，请小朋友看一看，举手告诉大家你在图片上看到什么。〔各种颜色的小花，绿色的草，蓝色的天空......〕今天我们的故事呀就是关于这朵蓝色的小花，请小朋友认真听这个故事，看看蓝色的小花做了什么事。二、教师第一遍讲述故事。提问：1．故事的名字叫什么2．故事里都有些什么人呢〔老星星，蓝色小花〕3．老星星开心吗〔不开心，老星星叹气了〕老星星为什么不开心呀请小朋友们再听一遍故事，看看老星星是因为什么事情不开心。三、教师第二遍讲述故事1.片段一：故事先讲到这里，你们说老星星为什么不开心呀老星星每天晚上升起来，都想看看蓝蓝的天空，想知道色是什么样子的。可是从来都看不见，只看到天空是黑黑的。现在他老了，他永远看不见蓝色了。看到老星星那么难过，蓝色的小花是怎么做的让我们一起往下听吧。2.片段二：蓝色的小花是怎么做的他为什么要这么做四、活动总结听了这个故事，你觉得蓝色的小花美吗为什么〔善良的品质〕我们也要向蓝色的小花学习。当其他小朋友有困难需要帮助时，我们要互相帮助。附故事?蓝色小花?有一朵花，长得瘦瘦的，小小的。这朵小花每天都早早地开放，向着天空仰起笑脸，蓝蓝的天空在她的脸上涂上一层蓝色。一天晚上，星星出来了，所有的花都收拢花瓣睡觉了。蓝小花也收拢了花瓣，想睡觉了。这时，蓝小花听到天上的一颗星星叹了一口气。蓝小花问：你干嘛叹气啊那颗星星说：我是一颗老星星，我每天晚上升起来，都想看看蓝蓝的天空，想知道蓝色是什么样子的。可是我从来都看不见，只看到天空是黑黑的。现在我老了，我永远看不见蓝色了。蓝小花说：老星星别难过，我是一朵蓝色的小花，我可以让你看到蓝色。蓝小花张开蓝蓝的花瓣。这时，露珠也悄悄地落在了蓝色的花瓣上，晶莹莹的露珠把蓝色的小花映得更好看。老星星快乐地说：啊!蓝色真美丽啊。我看到蓝色了。蓝色小花是最美最美的小花，她每天早晨都早早地开放，仰起笑脸向着蓝天。晚上，她张开花瓣让天上的星星都能看到美丽的蓝色。活动反思：1.过渡过于生硬。当幼儿的答复不符合我预期答案时，抓住小局部幼儿的答案继续深问。如：在老星星开心吗这个问题中，幼儿的答复是开心，只有一个幼儿小声的答复不开心。而我只是追着正确的答案继续问我听到xx说老星星不开心，那老星星为什么不开心呢。可以改为老星星为什么开心跟着他们的答案继续让他们自己发现矛盾。2.每一个过程都应有总结。我在问完问题之后只是简单的过渡，如大家都说了很多原因，我觉得都有道理，那他为什么要这么做呢对于幼的各种答复，我并没有加以总结，因此在最后重复该问题时幼儿的反响仍是各种各样，可见之前的提问是无效的。3.在知识迁移局部过于薄弱。为达成目标2，可在迁移局部让幼儿说说：你们喜欢蓝色吗为什么喜欢蓝色蓝色可以用来干嘛小百科：花卉，具有欣赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?蓝色小花?含反思中班教案?蓝色小花?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用“我看到了xx颜色的xx〞的句式表达自己的观察结果，体会蓝色小花的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情，通过视听讲结合的互动方式，开展连贯表述的能力，快来看看幼儿园中班?蓝色小花?含反思教案吧〔2〕4.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣〔3〕一天晚上，星星出来了，所有的花都收拢花瓣睡觉了