第页三年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠1415-16苏教版（无）一、选择正确的读音，用“√”表示。（3分）虚（xūshū）假希腊（lànà）嘴唇（chúnshún）实验（liànyàn）竞（jìnjìnɡ）争承（chénchénɡ）认二、看拼音写词语。（10分）qīnɡcuìyōushānɡfǎnhuíshātānzhìxùyěxǔ三、照模样按要求写词语（6分）1、读音相反意思不同的词语。例：站立—颤栗调理—_________数目—________单价—________2、由两个意思相反的字组成的词语。例：伸缩__________________四、填空，把词语补充残缺，再解释字的意思。（12分）疾步如（）掩（）盗铃废寝（）食疾：（）铃：（）食：（）乐此（）疲（）阴似箭恍然（）悟乐：（）似：（）悟：（）五、用上修正符号，修正下方的病句。（3分）1、他在热情的掌声中登上了讲台。2、听了这个故事，遭到很大教育。3、他的看法是对的、正确的。六、按要求写句子。（12分）1、用下方的词语写句子。（4分）……可是……_______________________引人入胜：________________________2、我能写两句描写人物动作的句子。（4分）（1）______________________________（2）______________________________3、我能写两句我喜欢的名言。（4分）（1）______________________________（2）______________________________七、填空，把古诗补充残缺。（4分）1、_________，不脱蓑衣卧月明。2、________，忙趁东风放纸鸢。3、接天莲叶无量碧，________。4、野旷天低树，________。八、读课文片段，完成练习。（6分）大海里有许多奇妙的生物。小黑游哇游哇，碰见了各种八怪七喇的东西。他看见了像彩虹果冻普通的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了长在岩石上像糖果一样漂亮的海草。他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道本人的尾巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动……后来，小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。1、小黑碰见的八怪七喇的东西有：________、________、________、________、________、________。2、“鳗鱼长得几乎不知道本人的尾巴在哪儿。”这句话中的“长”字该当读：①chánɡ②zhǎnɡ（用“√”表示）。3、这段话次要写甚么？_____________________________________九、浏览下方的短文，完成后面的作业。（14分）放寒假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要是能捉到一只玩玩，那该多成心思啊！第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑（niè）手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就捉住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是在发脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴（shuān）住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想一想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”没等舅舅说完，_________。1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。（2分）（1）小青蛙（2）“游泳健将”（3）青蛙是益虫（4）我和小青蛙2、用“____”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为甚么？（4分）我最喜欢的句子是__________________由于________________________________3、在跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了“我”。“我”听了他的话以后，会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充残缺，写在文章后面的横线上。（4分）4、读了这篇文章，你想对小作者说些甚么？（4分）__________________________________________________________________________习作。（30分）标题：想起这事我就________________要求：1、把标题补充残缺。（可以填高兴、难