第页六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠9015-16苏教版（无）第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、拼音，我能规范地写出相应的字词。（3分）Xiáruìzhàocháomántou闲（）（）雪（）丰年鸟（）（）二、读句子，用“”选正确的读音。（2分）1．犯罪嫌疑人的供(gōnggòng)词，给警方提供(gōnggòng)了破案的线索。2．枝干的数（shǔshù）目不可计数（shǔshù）。三、写词语。（8分）1．照模样各写两个词语，你准行！（不能反复试卷中出现的）（2）（1）沉甸甸：（2）凉风习习：2．在括号里填上适当的词，将成语补残缺，再选其中一个成语造句。（7）舍（）求（）（）延（）喘返（）归（）面（）全（）（）旧（）新罪（）祸（）造句：四、选择恰当的词语填空，要仔细哟！(2分)如果……就……不管……都……改进改善1．这类草生命力旺盛，（）甚么土质，（）能很好地生长。2．近年来，东莞人民的居住环境得到了很大的（）。五、在（）里，用“√”“×”判断以下句子表达能否正确。（4分）1．“门咯吱一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。（）2．“大家经过并讨论了寒假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。（）3．亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的按次排列的。（）4．这次考了100分，真是出乎我的预料之外。这句话有毛病。（）六、给下方的句子加上不同的标点符号，使它成为意思不同的句子。留意不得加字减字，互换按次哦。（2分）于老师张老师在上课。A．B.七、把下方排列错乱的句子，按照前后按次连成一段条理清楚，语感迟滞的话，在（）里填上序号。（4分）1.饥饿构成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，有数只鹿消逝了踪迹。2.灾祸毕竟降临到鹿群头上。3.两年以后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。4.到1942年，全部凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。八、“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这样的鄙谚、农谚，你在平常的你在平常的学习生活中积累了哪些？请写两句。（2分）九、情景说话：在校园里，在上学放学的路上，经常会看到一些同学若无其事地边走边将零食的包装袋、饮料罐随手丢在地上。你会怎样劝说他：（2分）第二部分：浏览积累与运用（30分）一、浏览《第一场雪》选段，请回答成绩。（14分）大雪整整下了一夜。凌晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看嗬好大的雪啊山川树木房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球簌簌地落下去，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五花八门的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下去了。1.请给划有“”的句子加上恰当的标点符号。（3）2.“掷雪球”的“掷”用部首查字法应查，用音序查字法应查，意思是（2）3.选文的次要内容是（2）4.作者写雪景之美很有层次。请用“”画出概括写雪景之美的句子。（1）5.选文中多处用了比喻的手法，把你认为写得最好的一句划上，并谈谈其好处。（3）二、浏览短文，置信你能回答下方的成绩。（16分）书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。乃至天边掠过一只飞鸟，也能教我触景生情，伤感泪下。因而，我用书为本人建筑一个很好的堡垒躲在里面，可以忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门询问一番。本人村子的借完了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛劳苦好不容易借来的书，常常在我饥不择食，狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远了。不断到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重任才算放下。慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了本人，肯定了生命的意义。本来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无边，生老病死，悲欢离合，都由着我去创造，去发挥，为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，没法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵享用。就这样，我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学问不足，经历太少，我需求看更多的书，汲取更多的知识。家中除了许多份书报杂志之外，也不断地买旧书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无量。我发现，一个人只需肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为本人开创出一片广阔的新天地。1．读完全文后，你最大的