天津市语文初一上学期模拟试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是：A.沉鱼落雁（làoyàn）B.奔走相告（bēnzǒuxiānggào）C.瞒天过海（mántiānguòhǎi）D.碌碌无为（lùlùwúwéi）答案：C解析：A项中“落雁”应读作“luòyàn”，B项中“奔走相告”字形正确，但“告”字读音应为“gào”，D项中“碌碌无为”字形正确，但“碌”字读音应为“lù”。只有C项字形和字音都正确。2、请将下列句子按照正确的语序排列：（1）这使我想起了我国古代诗人杜甫的名句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。（2）看到这，我不禁感叹：这是一幅多么感人的画面啊！（3）一位年迈的老人正在给一位残疾的小女孩喂饭。（4）这让我想起了我国古代诗人陶渊明的名句“采菊东篱下，悠然见南山”。答案：（3）（2）（1）（4）解析：首先确定中心句，根据句子的内容，第（3）句描述了一个场景，应该是起始句。然后根据逻辑关系，第（2）句是对场景的感受，应该紧接在（3）句之后。接着，第（1）句引用了杜甫的诗句，是对场景的进一步感慨，应该在第（2）句之后。最后，第（4）句引用了陶渊明的诗句，是对场景的另一种感慨，应该放在最后。因此，正确的顺序是（3）（2）（1）（4）。3、下列词语中没有错别字的一项是（）A.矫健嘹亮翻来复去截然不同B.澄清淅沥花枝招展各得其所C.朗润喉咙喜出忘外淅淅沥沥D.贮蓄倜傥咄咄逼人翻来腹去答案：B解析：本题考查学生对字形的辨识能力。A项，“翻来复去”应为“翻来覆去”，形容一次又一次，也形容来回翻动身体，故A项错误；B项，词语书写全部正确，故B项正确；C项，“喜出忘外”应为“喜出望外”，指因遇到意外的喜事，心中非常高兴，故C项错误；D项，“翻来腹去”应为“翻来覆去”，故D项错误。综上所述，正确答案是B。4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。B.秋天的田野里，金黄的稻穗随风起伏，美不胜收。C.听了他的故事，我忍俊不禁地笑了。D.他们的表演太出色了，真是可圈可点。答案：C解析：本题考查学生成语的理解与运用能力。A项，“呼朋引伴”意思是呼唤朋友，招引同伴，常用来形容鸟儿，此处用来形容鸟儿高兴时呼唤同伴的情景，使用恰当，故A项正确；B项，“美不胜收”意思是美好的东西很多，一时看不过来，此处用来形容秋天田野里金黄的稻穗随风起伏的美丽景象，使用恰当，故B项正确；C项，“忍俊不禁”意思是忍不住笑了出来，与后文的“笑了”重复，使用不恰当，故C项错误；D项，“可圈可点”意思是文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬，此处用来形容他们的表演出色，使用恰当，故D项正确。综上所述，错误选项是C。5、阅读下面的句子，根据提示完成句子。（1）这句话运用了什么修辞手法？请举例说明。（）（2）这句话表达了怎样的意境？答案：（1）比喻；例如：“那是什么？是一朵巨大的白莲吗？”将天空中的白云比作一朵巨大的白莲，形象生动地描绘了天空的美丽。（2）这句话表达了诗人对大自然的赞美之情，以及对美好生活的向往。解析：本题考查学生对修辞手法和句意理解的掌握。通过比喻修辞手法，将白云比作白莲，使句子更加生动形象。句子整体表达了诗人对大自然的赞美和对美好生活的向往。6、阅读下面的诗歌，回答问题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）诗中的“床前明月光”一句，有什么特殊含义？答案：（1）表达了诗人对故乡的思念之情。（2）“床前明月光”一句，通过描绘夜晚床前的月光，营造出一种宁静、清幽的氛围，同时也引出了诗人对故乡的思念之情。解析：本题考查学生对诗歌情感和意象的理解。诗中通过“明月”这一意象，表达了诗人对故乡的深切思念。同时，“床前明月光”一句通过描绘夜晚的景象，增强了诗歌的意境和情感表达。7、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.自从上次在比赛中失利后，他就变得小心翼翼，每次比赛前都做好充分的准备，确保万无一失。B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人欲罢不能。C.听到这个消息，他漠不关心，好像与自己毫无关系。D.周末，我们全家人去郊外踏青，一路上欢声笑语，其乐融融。答案：C解析：A项中“小心翼翼”形容行动十分谨慎，丝毫不敢疏忽，用在此处形容他比赛前做好充分准备，确保万无一失，是恰当的。B项中“引人入胜”意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界，多指山水风景或文艺作品吸引人，用在此处形容小说情节吸引人，是恰当的。C项中“漠不关心”意思是