2.1《多种多样的生态系统》同步练习(苏科版七年级上)doc--初中生物.doc
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http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数第2章第1节多种多样的生态系统同步练习1.(2008咸宁)下列各项中,不能称为生态系统的是A.赤壁陆水水库B.嘉鱼潘家湾蔬菜基地C.向阳湖奶牛场的一群牛D.九宫山国家森林公园2.(2008宜昌)生态系统的组成是A.生物部分和非生物部分B.动物和植物C.生产者、消费者和分解者D.所有生物3.(2008益阳)下列做法对于保护农田生态系统不利的是()①稻田放养蜘蛛②剧毒农药治虫③多施农家肥料④捕杀毒蛇⑤大面积单一种植⑥严禁捕捉青蛙A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥4.(2008济南)下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答:(l)杂草在该生态系统中属于。(2)蘑菇在该生态系统中属于。(3)鸭在该生态系统中属第营养级。(4)能量在各种生物之间以间于以的方式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以的方式进行循环。桑叶鱼塘泥沼气渣蚕蚕沙沼气5.(2008滨州)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答:(1)在该生态系统中,桑与蚕是关系。(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自。(3)该生态系统的类型属于,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性。(4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的。(5)该生态系统中,物质经多次反复利用,提高了效率。6.下图是池塘生态系统。请根据图回答:⑴图中生产者是,消费者是。⑵在此池塘生态系统中,肯定存在但没有表现出来的生物是,它在生态系统中的作用是。⑶如果长时间大量地向这个湖泊中倾倒生活污水,将会构成,湖泊中的鱼类等动物将。第2章第1节多种多样的生态系统同步练习参考答案1.C2.A3.C4.(l)生产者(l分)(2)分解者(l分)(3)二、三(l分)(4)无机物或化学能(l分〉二氧化碳或CO2(l分)5.(1)捕食(2)太阳能(3)人工(农田)生态系统较差(4)10—20%(5)能量利用6.(1)荷花等植物鱼、蛇青蛙鹰(2)分解者分解生物的遗体(3)水污染死亡