我的课余生活有的喜欢下棋、打乒乓，这是体育活动；有的喜欢集邮、唱歌，这是文娱活动；还有的喜欢游山玩水、养鱼种花、参加各种兴趣班等活动。１、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳游戏娱乐活动，踢毽子、皮筋、跳绳、打沙包……皮筋、跳绳、打沙包课余辅导训练，绘画、舞蹈、２、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道……写作、打篮球、跆拳道个人兴趣爱好，小书迷──买３、个人兴趣爱好，如：小书迷买看书；小收集──收集邮票门券收集邮票门券；书、看书；小收集收集邮票门券；小饲饲养观赏鱼鸟；养──饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆饲养观赏鱼鸟小种植──种植花木盆庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴天天练习钢琴、景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴、小提琴……小提琴家庭家务劳动，洗衣服、４、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐打扫卫生……具、打扫卫生《金色的草地》金色的草地》爬天都峰》《爬天都峰》槐乡的孩子》《槐乡的孩子》游戏玩耍外出郊游辛勤劳动《金色的草地》的第二段“有一次弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：‘谢廖沙！’他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。……”（语言、动作描写体现“快乐”。）《爬天都峰》我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（爬山的过程体现“快乐”。）《槐乡的孩子》槐乡的孩子》男孩常常爬到树上，男孩常常爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡两条辫子像蜻蜓的翅膀，着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下有的往篮里塞着槐米，飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的觅食的小鸭子的小鸭子。一点一点的，像觅食的小鸭子。（削槐米的过程体现“快削槐米的过程体现“乐”。）我的课余生活──画画我的课余生活画画我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。总之，画人物总之画一切我所能看到的、想到的东西。有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的……妈妈看的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的妈妈看直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。的大树便跃然纸上。在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同兴趣是最好的老师。时也明白了一个真理──兴趣是最好的老师时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。学舞蹈我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松慢慢地，学习的动作有了难度，呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：不要着急，出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢老师相信你一定会跳的很好的。我终于恢复了信心，来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。习作内容：我