中等职业学校兼职教师管理研究的中期报告本研究以中等职业学校兼职教师管理为研究对象，旨在分析目前中等职业学校兼职教师的管理状况，针对问题提出改进管理的具体措施。一、研究背景中等职业学校兼职教师是指在缺乏正式教职人员的情况下，由校外专业人员或其他企事业单位工作人员代课授课，主要为学校补充师资力量，保障教学活动的正常开展。但是，由于兼职教师不是正式教职人员，所以管理和监管并不完善，导致一些管理问题和教学难题逐渐浮现。二、研究目的本研究旨在探究中等职业学校兼职教师的管理现状，分析问题所在，提出改进措施，以促进兼职教师队伍的稳定发展，同时提高学校教学质量。三、研究方法本研究采用问卷调查、访谈法等方法，通过对中等职业学校兼职教师的管理情况、工作状态、收入待遇等方面进行了详细了解，借此了解中等职业学校兼职教师的管理现状。四、研究结果1.中等职业学校兼职教师存在管理不规范、缺乏教学支持和保障、收入待遇低等问题。2.兼职教师普遍缺乏稳定的教学资源和教学支持，教学质量难以得到保障。3.学校管理部门应该建立完善的监管机制，加强对兼职教师的管理和指导，提升其教学质量。五、研究建议1.建立稳定的兼职教师队伍，完善兼职教师的培训机制，营造良好的教学环境。2.在教学资源上给予兼职教师更多的支持和保障，确保他们的工作顺利进行。3.加强对兼职教师的管理和监管，建立完善的考核机制，发现和解决教学和管理问题。4.提高兼职教师的工资待遇，调整合理的收入分配体系，增加兼职教师的收入。六、结论本文通过对中等职业学校兼职教师管理的中期研究，发现了存在的问题和不足，并提出了完善管理的具体措施。通过建立稳定的管理机制，加强对兼职教师的管理和指导，同时给予更多支持和保障，学校教学质量和兼职教师队伍的稳定发展能够得到有效促进。