身份——责任教师——教书育人学生——学习知识、学习做人不同身份有不同责任一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动,还有国外的搜救队…许多学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。在救灾过程中，哪些人承担了责任？领导除了已提到的角色，请同学们再列举我们身边还有哪些不同身份的人，并且能分别指出他们的责任老师的疑问：我除了教师这个身份，有没有其他身份或角色呢？父母的儿子赡养孩子的父亲抚养妻子的丈夫关心学校的领导管理学生的老师教育国家的公民守法一个人往往身兼多重身份，因而也承担多种责任。在国家我的角色，我的责任！我的角色，我的责任！不同身份有不同的责任。一个人往往身兼多重身份，因而也承担多种责任。我们应增强责任意识！！责任的来源主要是什么？举例说明：责任的主要来源身份（职业、角色）：警察责任是：维护社会治安责任的来源是：法律的规定道德的要求社会的习俗身份：医生主要责任是：治病救人责任的来源是：法律的规定道德的要求社会的习俗本课小结：总之，不同责任具有不同来源，责任是复杂和多样的，正是在对这些责任的履行中，我们作为一个人的完整性得到了充分的体现．只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐社会，共享美好生活。感动瞬间1经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。亲爱的宝贝，感动瞬间2都江堰光亚学校的教师范美忠在地震发生那一刻，弃学生不顾第一个跑出教室，而后又自称“只有为了女儿我才可能考虑牺牲自我，其他人，哪怕是我母亲，我也不会管的”，因此被网友称为大地震中“最无耻教师”，取名“范跑跑”。自我反思：学会负责，会让你成长起来，让你看清生活，让你懂得辨别形形色色的社会现象，让你的人生经验更加丰富。学会敢于把责任扛到肩上，为的是不让人生有遗憾，为的是生活得坦坦荡荡。不要推卸，不要躲避，不要惧怕，勇于承担责任，才是生活的强者。我宣誓:谢谢大家的合作!2、学生在学校，应该①上课专心听讲②不抄袭作业③自觉遵守交通规则，不闯红灯④不用粗鲁的态度对待父母A．①②③④B．①②C．③④D．①3、同一个人在不同的场合，充当不同的角色，承担不同的责任。对此理解正确的是①在家作为子女，应孝敬父母②在学校作为学生，应好好学习，遵守学生守则③作为行人，应遵守交通规则④作为公民，应履行公民义务A．③④B．①②③④C．②③④D．①②③4、我们在社会生活当中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生，你的主要责任是A、萍水相逢，扶危济困B、忠诚、互助、互谅C、遵守学校的纪律，完成学习任务D、维护正义、热爱和平、保护环境5、我们之所以要对自己负责，是因为①只有这样，才能享有真正的自尊②只有这样，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任③只有这样，才能成为人才④只有这样，才能享有真正的快乐A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④