http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数新标准英语九年级上Module12Unit3教学设计设计者课题名称课时义乌市苏溪镇中NSE九（上）Module12PeriodThree教学内容Unit3Languageinuse设计思路采用“先学后教”的教学方式，课前发给每位先生学案导学，注重培养先生盲目学习的能力。课堂上面向全体，由浅入深，按部就班深化教学内容。展开以教师为主导，先生为主体的师生双边活动，鼓励先生小组合作学习。教学目标1．言语知识目标：掌握Unit3的词汇；进一步理解和掌握谓语动词与前面主语分歧。2．言语技能目标：能对某一言语现象进行大致的理解与归纳；能用英文叙写本人暑期的经历与活动。3．情感目标：培养先生团结协作的精神；了解西方文化，加强学英语的责任感。重点难点1．教学重点：谓语动词与前面主语分歧。2．教学难点：集体名词与某些代词作主语时对谓语动词的选择。PeriodThree教学步骤设计说明Step1.Warming-upEnjoyanEnglishsong:“Summertime”.旨在给先生建筑一个轻松愉快的学习氛围。Step2.Freeanswers1.Whatisyourfavoritemusicgroup?2.Wheredoesyourfamilylive?3.Whatisthenameofoneofyourbestfriends?4.Whatlessonisyourclassgoingtohaveafterthisone?5.Whatsportsteamdoyousupport,andwhy?通过自在问答含本模块言语知识点的问题，凸现主谓分歧，训练先生说的能力。Step3.Revision1.Presentsomesentencesincludingthestructure.2.Completethesentenceswiththerightformofthewords.(Activity1)3.SummarizethegrammarinModule12.让先生按照从复现—理解练习—归纳—巩固练习的顺序，由浅入深，侧重掌握本模块重点。Step4.Practice1.SsrevisesomewordsandphrasesinUnit12.2.SsdoActivity2.5.3.Checktheanswerstogether.4.Puzzletime.先生自主复习，练习符合本模块主题的句子、短文填空，达到巩固词汇和拓宽主题内容的目的，并为下一步听力内容作铺垫。Step5.Listening1.MakesuretheSsunderstandthequestionsandthead.2.Listentotherecordingtwiceormore.(Activity7)3.Checktheanswerstogether.同一听力材料，不同方式要求，侧重培养先生捕捉信息的能力，同时让先生进一步了解中西方文化的交流与差异。Step6.AroundtheworldAskSsreadtheshortpassageaboutsummercampsinCanadaandtheUSA,thenanswertwoquestions.(1)Wheredothechildrenoftensleepduringthesummercamp?(2)Whatdotheydothere?培养先生快速浏览掌握信息的能力。了解西方先生的夏令营活动，引出下一步的讨论主题。Step7.Groupwork1.Watchsomepicturesaboutsummercampsorsummerholidays.2.Workingroupsanddiscusswhattheydidinasummercamporwhattheywilldoinit.3.AskseveralSstohaveareportforit.要求先生通过小组合作收集信息，侧重培养先生的听、说、写的能力和合作学习精神。Step8.HomeworkA:RevisethewordsandexpressionsinModule12.B:Writeashortstoryaboutyoursummercampsoryourpastexperienceinsummerholidays.分层次布置作业，兼顾两头，培养先生的自动性，又体现了学致使用的准绳。