高中物理专题复习---传送带模型的能量分析.pdf
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微专题34传送带模型的能量分析【核心要点提示】传送带模型能量分析的问题主要包括以下两个核心问题(1)摩擦系统内摩擦热的计算:依据Q=F·x,找出摩擦力与相对路程大小即可。要注意的f相对问题是公式中的x并不是指的是相对位移大小。特别是相对往返运动中,x为多过程相相对相对对位移大小之和。(2)由于传送物体而多消耗的电能:一般而言,有两种思路:①运用能量守恒,多消耗的电能等于系统能量的增加的能量。以倾斜向上运动传送带传送物体为例,多消耗的电能EEEQ重k摩擦②运用功能关系,传送带克服阻力做的功等于消耗的电能EfS传【微专题训练】如图所示,水平传送带长为s,以速度v始终保持匀速运动,把质量为m的货物放到A点,货物与传送带间的动摩擦因数为μ,当货物从A点运动到B点的过程中,摩擦力对货物做的功不可能是()11A.等于mv2B.小于mv222C.大于μmgsD.小于μmgs【解析】货物在传送带上相对地面的运动可能先加速后匀速,也可能一直加速,而货物的11mv2mv2最终速度应小于等于v,根据动能定理知摩擦力对货物做的功可能等于2,可能小于2,可能等于μmgs,可能小于μmgs,故选C.【答案】C(2016·湖北省部分高中高三联考)如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是()A.电动机多做的功为mv2/2B.物体在传送带上的划痕长v2/2μgC.传送带克服摩擦力做的功为mv2/2D.电动机增加的功率为μmgv1【解析】电动机多做的功转化成了物体的动能和内能,物体在这个过程中获得的动能就是21mv2mv2,所以电动机多做的功一定要大于2,故A错误;物体在传送带上的划痕长等于物体vv2在传送带上的相对位移,物体达到速度v所需的时间t=,在这段时间内物体的位移x=,μg12μgv2v2传送带的位移x=vt=,则物体相对位移x=x-x=,故B正确;传送带克服摩擦力2μg212μg做的功就为电动机多做的功,所以由A的分析可知,C错误;电动机增加的功率即为克服摩擦力做功的功率,大小为fv=μmgv,所以D正确。【答案】BD匀速向右运动,如图所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率v1(v>v)滑上传送带,最后滑块返回传一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率v221送带的右端.关于这一过程的下列判断,正确的有()A.滑块返回传送带右端的速率为v111B.此过程中传送带对滑块做功为mv2-mv2212211C.此过程中电动机对传送带做功为mv2-mv221221D.此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为m(v+v)2212【解析】滑块向左运动过程中,运动方向受到皮带的阻力,到达最左端,对地速度为零,1由动能定理可知,-fx=0-mv2,其后在皮带摩擦力的作用下,摩擦力为动力,使滑块加1221速,假设加速至v,则有fx=mv2-0,以上两式中可知x<x,说明滑块返回传送带右端1121211的速率能够达到v,A选项正确;此过程中传送带对滑块做功,由动能定理可知,为mv2-1211mv2,B选项正确;此过程中电动机对传送带做功,分为两部分,一部分为木块增加的动能2211mv2-mv2,另一部分产生内能Q,C选项错误;此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量2122为摩擦力与相对路程的乘积,分两个过程考虑,第一过程为滑块从右端滑至最左端至对地速0-vvvv度为零,假设运动时间为t,则t=2=2,t时间内皮带对地向右的位移x=vt=12,11-μgμg1311μg1fx=mvv,即第一过程产生的热量为f(x+x)=mv2+mvv,第二过程中由于物块对地加3121321121速的位移为x,与物块、皮带间的相对滑动距离相等,故第二阶段产生的热量为mv2,此过222111程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为mv2+mvv+mv2=m(v+v)2,D选项正确.211222212【答案】ABD(2017·东北三省三校一模)在大型物流货场,广泛应用着传送带搬运货物。如图甲所示,与水平面成θ角倾斜的传送带以恒定速率运动,皮带始终是绷紧的,将m=1kg的货物放在传送带上的A处,经过1.2s到达传送带的B端。用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化图象如图乙所示,已知重力加速度g=10m/s2,由v-t图可