成都广播电视大学机械设计制造及其自动化专业（机电）《机电控制与可编程序控制器技术》课程设计实施细则一、课程设计的目的及要求课程设计是本专业集中实践环节的主要内容之一，是学习专业技术课所需的必要教学环节。通过课程设计的教学实践，使学生所学的基础理论和专业知识得到巩固，并使学生得到运用所学理论知识解决实际问题的初步训练；课程设计的设置应使学生接触和了解实际局部设计从收集资料、方案比较、计算、绘图的全过程，进一步提高学生的分析、综合能力以及工程设计中计算和绘图的基本能力，为今后的毕业设计做必要的准备。《机电控制与可编程序控制器技术》课程设计是机械设计制造及其自动化专业的实践性教学环节，应用PLC控制技术来进行典型电气控制系统的设计。获得运用所学过的电子技术和机电传动及PLC技术的综合运用能力。提高分析、设计和改进一般生产设备电气控制电路的能力、掌握PLC的选用方法。在设计过程中，学生应在计算、绘图、运用和熟悉设计资料（包括设计手册、产品样本、标准和规范）以及进行估算方面得到实际训练。二、课程设计的时间安排课程设计的时间：2周。安排在相关课程内容完成后进行，毕业实习之前，一般安排在第三学期以后，各试点单位自行安排具体时间。各试点单位依照省级电大制定的课程设计实施意见，制定实施计划，在各教学点安排进行。三、课程设计指导教师要求课程设计的指导教师一般由专业课教师担任，也可聘请具有中级以上职称的教师或技术人员担任。指导教师负责课程设计的课题选题，学生分组。每一教师指导1～2组，每组学生7～10人，每组可选定一个课题。教师下达课程设计任务书，指导、督促、检查学生的课程设计进行情况，课程设计完成后负责学生的成绩考核。四、课程设计内容及成果要求1．选题建议：设计基于可编程序控制器技术的各种电气控制系统。2．格式要求：宋体小四，1.5倍行距。3．课程设计内容：以典型机床电控系统和使用可编程序控制器技术的各种电气控制系统为对象，分析其工作原理；设计硬件线路图；选择PLC控制系统所需的电气元件；设计PLC梯形图；编制PLC程序并做出文字说明；画出必要的工作逻辑框图；编写设计说明书。注：图纸可手工绘制，也可以计算机绘制。4．本课程设计成果为课程设计说明书，不低于3000字。包括：心得体会、设计过程，控制系统原理图、PLCI/O接线图和PLC梯形图。要求：格式符合要求、文字通顺、计算真实准确。图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文。五、成绩考核及审核1．考核要求教师根据学生的课程设计资料（计算书、图纸）进行评定。课程设计成绩按五级分评定即：优秀、良好、中、及格、不及格。凡有以下情形之一者为不及格：⑴没有完成课程设计教学实施细则中规定的课程设计任务，或完成质量没有达到规定要求；⑵没有课程设计资料或资料不完整的；⑶有剽窃、抄袭、下载、代写、代抄或其他弄虚作假行为的。2．审核要求课程设计成绩由省级电大负责终审。各分校将《课程设计成绩登记表》送省级电大理工部专业责任教师终审，终审合格后，才算课程设计合格。课程设计资料原件各试点单位存档、备查。附件：1．《课程设计成绩登记表》附件一：成都广播电视大学机械设计制造及其自动化专业（机电）课程设计成绩登记表试点单位：专业（层次）：年级：学号姓名课程设计课题指导教师成绩试点单位初审意见：（签章）年月日教学处复审意见：（签章）年月日