附件：湖北省职业教育与成人教育2007年工作要点指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻全国、全省职业教育工作会议精神，以服务为宗旨，以就业为导向，适度扩大中等职业教育规模，深化教育教学改革，提高职业教育质量，规范职业学校管理，加强职业学校基础能力建设，加大中等职业教育学生助学力度，大力发展农村成人教育与社区教育，促进我省职业教育与成人教育又快又好健康发展，为构建和谐湖北服务。1、进一步深入贯彻落实全省职业教育工作会议精神。继续加大力度，采取有力措施，深入贯彻落实全省职业教育工作会议精神。继续加大宣传力度，创新宣传形式，注重宣传实效，增强广大人民群众尤其是初中学生及家长对职业教育的认同感，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围。会同教育督导部门，把职业教育纳入督导工作范围，制订职业教育的督导标准，加强对县（市、区）职业教育发展情况的督导评估。2、继续扩大招生规模，保持中等职业教育规模适度增长。加强高中阶段教育结构宏观调控力度，鼓励城市重点学校与农村职业学校实行分段制联合办学，加大中等职业教育学生资助力度，加强基础设施建设，适当扩大中职招生规模。全年中等职业教育招生规模力争达到46万人左右，与普通高中招生规模大体相当。3、以就业为导向，深化教育教学改革。改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，密切与企业的联系，大力推行工学结合、校企合作的培养模式。筹备召开全省中等职业学校教育教学改革工作会，出台以就业为导向深化中等职业教育教学改革的意见。适应中职教学改革要求，建立市场开放、竞争有序的中等职业教育教材审定与遴选工作制度，鼓励职业学校开发和使用校本教材。加强教学质量监控。切实加强职业学校学生实习管理工作。规范职业学校尤其是民办职业学校、农广校、电大系统职业学校办学行为，规范职业学校管理，提高职业教育质量。4、加强职业学校基础能力建设。配合省发改委等部门，继续组织实施《2005年-2010年湖北省中等职业教育基础能力建设规划》，力争筹集资金4000万元，重点改善20所中等职业学校基本办学条件。修订省级重点中等职业学校评估标准，开展省级重点职业学校调整认定工作。启动示范性中等职业学校建设工程。5、实施“职业教育实训基地建设工程”。重点加强数控、汽车维修、电子电工、建筑、计算机、护理、机械、物流、农类等专业实训基地建设，积极争取中央财政支持，做好国家级职业教育实训基地建设申报工作。力争启动省级职业教育实训基地建设工程。6、大力实施“职业学校教师素质提高工程”。制定“十一五”期间湖北省中等职业学校教师素质提高计划，依托国家级、省级职业教育师资培训基地，2007年完成骨干教师国家级培训500人左右，省级培训1000人左右，校长及管理干部培训100人左右。争取制定省级骨干教师评选标准，评选省级骨干教师50名。贯彻落实教育部《关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》，建立职业院校教师到企业实践制度。7、打造职业教育品牌。紧密围绕我省产业结构调整，推动职业学校按照市场需求设置专业，按照企业需求设置课程。加强重点专业建设力度，在省级重点专业的基础上开展创建首批省级品牌专业。依托重点学校和有关部门、行业协会，推动职业教育资源整合与共享，促进职业教育集团组建。举办计算机、电工电子等专业技能大赛。8、继续实施职业学校贫困生资助工程。加大政府投入，扩大政府助学覆盖面，进一步建立健全中等职业教育国家助学金制度。认真做好省政府提出的资助中等职业教育贫困家庭学生10万名工作。进一步推进工学交替、半工半读培养模式试点工作，总结经验，规范管理。会同财政部门对各地中等职业教育贫困家庭学生资助工作进行检查。9、开展农村劳动力转移培训工作。将初中毕业生、高中毕业生新增劳动力作为教育部门农村劳动力转移培训工作重点，农村未升入上一级学校的初高中毕业生90%以上接受职业培训。配合有关部门，组织中等职业学校和成人文化技术学校，实施好“农村劳动力技能就业计划”、“阳光工程”、“雨露计划”。继续创建省级农村成人文化技术学校和教育兴农示范基地，采取措施推动农村职业学校和成人学校为建设社会主义新农村服务。10、推进社区教育实验工作，营造学习型社会氛围。筹备召开全省社区教育实验区工作座谈会，在社区教育实验区广泛开展各类教育培训活动，加强对社区教育实验区指导，总结推广实验区经验，构建终身教育体系，建设学习型社会。