幼儿园中班教案?10以内的补数?中班教案?10以内的补数?适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿会用手指韵律操摆出补数，学会说补数儿歌，培养幼儿的尝试精神，开展幼儿思维的敏捷性、逻辑性，快来看看幼儿园中班?10以内的补数?教案吧。活动目标学会说补数儿歌。会用手指韵律操摆出补数。培养幼儿的尝试精神，开展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。让幼儿懂得简单的数学道理。活动准备1mdash;mdash;10数字卡片活动过程1、今天老师想教你们一个关于数学的儿歌，这个儿歌还有手指韵律操，想不想学啊2、学会这个儿歌我们就能更快的算出10内的加减法了。3、那先和老师一起说几遍儿歌，老师再教你们手指韵律操。4、重复屡次说几遍儿歌。〔儿歌内容如下〕5、老师刚刚教你们的补数儿歌，你们学会了吗那现在来一起说两遍给老师听听吧！6、小朋友们你们发现一个问题没这些补数互相加起来等于多少啊7、谁能告诉老师〔等于10〕小朋友们都发现了，你们真棒！8、看小朋友们这么棒，老师现在就教你们补数的手指韵律操好不好9、老师先边说边做动作，你们要认真的仔细看哦！10、看会老师做的了么哇！小朋友都这么聪明啊！11、那先和老师一起做几遍，小朋友们一起再做几遍，看谁做得最好12、我们的手指真灵活，下回老师要是提问你们，你们还会做不了。附：?补数?儿歌1补9，2补8，3补7，4补6，5补5，跳跳虎。小百科：补数是一种处理有符号数的方法，用于变换数字的符号。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?10以内的补数?中班教案?10以内的补数?适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿会用手指韵律操摆出补数，学会说补数儿歌，培养幼儿的尝试精神，开展幼儿思维的敏捷性、逻辑性，快来看看幼儿园中班?10以内的补数?教案吧〔2〕活动目标学会说补数儿歌〔3〕3、那先和老师一起说几遍儿歌，老师再教你们手指韵律操〔4〕小朋友都这么聪明啊〔5〕附：?补数?儿歌1补9，2补8，3补7，4补6，5补5，跳跳虎