PAGEPAGE3五年级语文教案——?积累运用八?教学目标：学习?夜行黄沙道中?，初知词的内容，学生熟读成诵。阅读分析短文?爸爸的咳嗽?，了解内容，体会并讨论短文在写法上的特点。教学重点：通过朗读和背诵表现出词的静谧的气氛和作者喜悦的心情；体会短文在写法上的特点。教学难点：体会短文在写法上的特点。教学过程：一、学习词?夜行黄沙道中?1、释题：西江月是词牌名，?夜行黄沙道中?是词的题目。2、简介辛弃疾。3、老师范读。4、学生朗读。5、初知词的内容。词中有蝉鸣，有稻花，可知作者是在夏天的夜晚行于黄沙道中。作者着力描绘了夏天夜晚的静谧，想象了秋天的丰收景象，表现出一种恬淡喜悦之情。6、学生朗读并背诵，注意表现静谧的气氛与作者喜悦的心情。二、阅读分析短文?爸爸的咳嗽?1、学生自读课文。2、思考答复练习第1题。这篇短文记叙了我为爸爸找病因的经过。由爸爸的病因说明了环境污染对人类健康的危害，表达了作者希望早日治理环境污染的心愿。3、体会并讨论短文在写法上的特点内容总结〔1〕五年级语文教案——?积累运用八?教学目标：学习?夜行黄沙道中?，初知词的内容，学生熟读成诵〔2〕五年级语文教案——?积累运用八?教学目标：学习?夜行黄沙道中?，初知词的内容，学生熟读成诵〔3〕阅读分析短文?爸爸的咳嗽?，了解内容，体会并讨论短文在写法上的特点〔4〕教学过程：一、学习词?夜行黄沙道中?1、释题：西江月是词牌名，?夜行黄沙道中?是词的题目