角的比较1.经历比较角的大小的研究过程，体会角的比较和线段的比较方法的一致性；2.理解角的和差运算；3.掌握角平分线的概念，会做有关角平分线的简单问题。1.填空:1周角=°，1°=′1平角=°，1′=″，180°=°′，89°60′=°.2.试比较下图中两条线段的长短，用“＝”或“>”或“<”填空：总结：角的大小与有关，与无关。活动二：活动内容：观察、思考右图中各角之间的和差关系，完成填空。_1．如下图（1），用“＝”或“>”或“<”填空：（1）∠AOC_______∠AOB+∠BOC；（2）∠AOC_______∠AOB；(3）∠BOD-∠BOC______∠DOC；（4）∠AOD______∠AOC+∠BOD．2.如下图(2),∠AOB=∠COD=90°，∠AOD=146°，∠BOC=°3.如下图(3)，OC平分∠AOD，OD平分∠AOB，则∠AOD=∠,∠AOC=∠.活动内容：如下图所示，借助三角板能画出15°、75°的角．那么利用一副三角板还能画出哪些度数的角。本节课总共12颗星，请你查看自己的星数。10—12个：团结力量大，善于合作.6—10个：细节决定成败.6颗以下：加油！作业：课本习题4.4第1、2题必做第4题选做谢谢！