吾家有女已入园点点刚满3周岁，被我们插班送入某私立幼儿园。经过近3个月的集体生活，点点适应并喜欢上幼儿园。到了9月，点点转入梅园艺术幼儿园。记得开学第一天接点点放学的时候，老师表扬她很乖。午饭是自己吃的，自己去小便，午觉上床就睡，睡得时间还比较长。但不太会自己穿袜子。回到家，点点很得意地将五角星展示给妈妈看，并且讲述了在学校一天的活动：午饭，我吃了4个馄饨，最后一个是老师喂的。2.午饭后，有个小朋友和我说话。说好话，老师给我们吃彩虹糖了。我吃了草莓味的彩虹糖！3.午饭后看书了。看好书就睡觉了。4.睡觉醒来，吃了那个红色瓜（哈密瓜），很好吃。5.教儿歌了，名字叫“眼睛看着老师”（再问，就说不出儿歌的内容了。）6.我和小朋友们到操场跑步了。虽然说得断断续续的，但全天活动说得还是很完整。最令家人高兴的是，点点总结说“今天是美好的一天！”从这个美好的一天开始，点点开始了梅园艺术幼儿园的学习生活。每天看着她开开心心地上幼儿园，开开心心地回家，全家人既满足又安心。转眼已过3个多月了，在小二班的邓老师、沈老师和刘老师的悉心关心和耐心培育下，点点的独立能力、生活自理能力、语言表达能力和交往能力都得到很大提升。进步一：经常要求自己的的事情自己做。从家里的万众一心，到幼儿园里的自力更生，孩子们从入园的那一天起就开始学着独立。记得第一次让点点独自进入幼儿园的那天，我将点点送至学校门口，提醒她得自己进校区。点点没有半点犹豫，很大方地和妈妈道别。在校区里的老师和家长志愿者们的帮助下，点点洗好手，放好毛巾，去晨检，独自走过“独木桥”后，高高兴兴地向教室走去。一路上，点点没有回一次头看妈妈！看着点点那坚定的脚步，当妈的我不由有点小失落，但更多的是放心。现在，点点比较爱说“我自己来~”或“自己的事情自己做！”是的，自己的事情应该自己做。每每听到点点这样的要求，我就不断提醒自己：不要过于低估孩子们的能力！他们的潜能是无限的，不要因为我们的溺爱而错失他们锻炼的机会！进步二：逐步掌握了自我照顾能力我们知道小班的孩子学技能、学知识不是主要的，关键是需要培养良好的生活习惯和照顾自己的能力。虽然清楚地明白这个道理，但实施起来又因为时间紧，我们这些大人们忍不住会帮助他们的穿衣、刷牙、洗脸、喂饭等。在入园这短短的3个月里，不知从哪天开始，出门时，点点自己换鞋子、穿外套；洗澡或睡觉前，点点能独自脱衣服；自己刷牙、洗脸不需要大人帮忙；自己独立上厕所，拉裤子；点点回家换鞋后，不但把自己的鞋子放放好，还会帮大人把没有放好的鞋子放整齐。幼儿园观察日那天，我还惊讶地发现点点分解穿衣动作的照片居然贴在班级园地墙上！穿外套的顺序和我们大人的方法不太一样，但对孩子而言，真的很有效。这点点滴滴小事情，平常没有太注意，今日一汇总，还真是进步不小呢。再来说说吃饭这件事。很久以来，点点吃饭慢一直是困扰我的老大难问题。曾经尝试过闹钟定时、与姐姐吃饭比赛、不自己吃就饿着等多种方法，但每种方法都是刚开始见效，过段时间就毫无作用，点点仍然边吃边玩，等着大人喂。入园一个月后的某个晚上，点点说：“我在幼儿园吃饭第一名，在家我吃饭第二名。”点点居然在幼儿园吃饭第一名，还真是让当妈的很是惊讶。看得出点点还是很在意自己在幼儿园里的吃饭表现。虽然时到今日，点点吃饭还是偏慢的。但相对入园前，点点已经愿意自己吃饭，吃饭速度也有所提高了。进步三：拥有了很多好朋友在这3个多月里，点点还有一个很明显的进步，那就是点点拥有越来越多的好朋友了！从刚开学叫不出同学的名字，到现在能叫出几乎全班小朋友的名字，并且回家愿意跟爸爸妈妈分享和好朋友的事情。听姥姥说，秋游那天因为点点略有些晚，等点点跨入教室的那一刻，好多好朋友呼唤着点点的名字围了上来。点点也非常热情地回应好朋友们的招呼。每当我和点点一起浏览小二班主页里的照片时，点点都会哈哈大笑地叫出每个小朋友的名字！看得出，点点喜欢每一位同学。交朋友是孩子跨入社会的最基本能力，点点能拥有这么多好朋友，真是令我们非常欣慰。细数点点入园以来的进步还有很多，例如：喜欢编故事、能相对准确地表达自己的想法、扮家家中能和小朋友轮流扮演喜欢的角色、懂得与人分享、愿意等其他人玩好以后再玩、能自己剥水果皮等等等等，一一表来还真不是几句话就能说完的。非常欣喜点点在各个方面取得进步的同时，顺利度过了人生的第一个心理断奶期。我想，这一切和幼儿园的良好氛围以及小二班老师的细心呵护是分不开的。在这里，我和家人由衷地对老师们说一声：你们辛苦了！