第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平.ppt
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第18课邓小平理论理论创新----习近平新时代中国特色社会主义思想1.不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。2.如果不坚持四项基本原则,纠正极左就会变成纠正马列主义,纠正社会主义。3.发展就是硬道理。4.改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。5.贫穷不是社会主义邓小平理论是马克思列宁主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶。简而言之,邓小平理论===建设有中国特色社会主义的理论,就是中国进行改革开放的理论。二、阅读课文和材料,邓小平理论产生的依据有哪些?邓小平理论产生的背景:国内状况:(1)“文革”对社会政治经济的破坏和对人民生活的影响;(2)“文革”结束后的徘徊期,“两个凡是”影响;(3)真理标准大讨论。世界的变化:(1)世界格局发生变化;(2)科技革命突飞猛进;(3)和平与发展成为主题:为国内改革赢得了时间;为对外开放提供了机遇三、宏观看过程:邓小平思想的形成阶段●社会主义建设的问题上:●外部条件:●祖国统一:建设有中国特色社会主义3、易错提醒:精髓3、邓小平理论的历史意义P87--881、继承和发展了毛泽东思想;2、是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。3、邓小平理论主要解决:什么是社会主义,怎样建设社会主义,姓资姓社。4、★邓小平理论与中国社会主义经济建设的关系有专家指出,过去30年改革开放的过程,也是解放思想的过程。30年改革的每一步都是以解放思想为先导,没有解放思想就没有今天。创办“安徽芜湖傻子瓜子技术开发有限公司”1981年至1984年,年广九的雇工由3人发展到103人,仅1984年就纳税30多万元。年广九又依靠灵活的经营手段,将产品迅速打进北京、上海、南京等大城市,很快年广九成为中国最早的百万富翁之一。这时,对于雇工超过80人的大户是否肯定其合法地位,上上下下争议很大。而“资本家复辟”、“剥削”等帽子也都戴到了年广九的头上,不少人提出要“办”年广九。1989年,中国的私营经济进入一个困难时期。“南方谈话”内容:五、中观看变化:鹤山市东古酱油有限公司的变迁阅读材料,结合所学,是从企业的性质和企业的所有制结构的角度划分“鹤山东古酱油”企业发展的历史阶段。并任选其中一个阶段,分析这一阶段内中国的相关经济状况。(要求:材料运用充分,言之成理,符合企业自身发展规律)“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”七、一脉相承与理论创新实质:马克思主义中国化启示【课外能力提升】2.下列四张纪念邮票均以党代会为主题,其关键词表述最恰当的一组是()中共八大中共十二大中共十四大中共十五大A.经济建设国企改革市场经济基层民主B.建设社会主义中国特色初级阶段科学发展C.主要矛盾改革开放计划经济一国两制D.主要矛盾走自己的路市场经济邓小平理论3、邓小平1992年南方谈话贯穿的一个中心思想是抓住有利时机,把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。就外部环境而言,“有利时机”指的是:A、和平发展成为时代的主题B、经济危机使西方国家实力大减C、世贸组织接纳中国为新成员D、公正合理的国际新秩序已经建立4、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思中国化的三大思想理论成果,它们回答的共同问题是:A、社会主义革命问题B、社会主义建设问题C、民主主义革命道路问题D、科学发展与社会和谐问题5.邓小平在“南方讲话”中指出:“深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路。”当时为继续“走好路”,采取的措施是()A.加快党和国家工作重心的转移B.开始推进城市经济体制改革C.建立社会主义市场经济体制D.提出社会主义初级阶段理论感谢聆听欢迎指正……
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