大班教案【推荐】大班教案模板集锦五篇作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的大班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班教案篇1教学目标：1、利用“5·1劳动节”主题设计本课程，让幼儿在活动中体验劳动的快乐、丰富幼儿的社会性认知；2、通过游戏，培养幼儿四肢的灵活度，同时促进身体大肌肉群的发展。活动准备：小椅子、毛毡布、标记物、音响。活动过程：v热身操幼儿在音乐伴奏与教师示范带领下，一起做《忍者》律动操。v主题游戏：小水桶打水故事引导：“5·1劳动节”快到了，我们决定帮爸爸妈妈做家务，因为爸爸妈妈都在午休，所以帮忙的时候我们要小声行动。游戏方式：1、根据小朋友具体人数平均分组，分成若干小队，竖排站立；2、当听到教师口令“开始”时，小朋友搬起一桶水（小椅子）行进至折返点，并绕过标记物返回至起始点，将小椅子交到下一位小朋友手中，以此类推做接力。注意事项:1、搬运小椅子时注意提醒小朋友双手并用；2、为避免游戏中因使用椅子，而发生孩子间的碰撞，故引入爸爸妈妈在午休的'情境，提醒幼儿需小声行动，提高游戏的安全性。v变化游戏：擦地达人秀故事引导：水已经准备就绪，现在开始擦地板咯！游戏方式：1、根据小朋友具体人数平均分组，分成若干小队，竖排站立；2、问小朋友：谁知道怎样用这块布擦地板？请幼儿做示范后开始游戏。行进至折返点并绕过标记物返回至起始点，下一小朋友开始接力游戏，以此类推；3、创造力教学：小朋友在擦地时，教师可问题，例如：我们还可以用什么方法擦？要用身体不同部位接触毛毡布，做出不同擦地动作，激发幼儿自行探索，发展其思维的空间。注意事项:1、毛毡布在地面行进中容易打滑，注意安全提示；2、创造力教学中，当幼儿用头部接触毛毡布时，因存在安全因素，故需阻止；3、为提高挑战性，游戏中可换不同的身体部位尝试进行。v升华游戏：全民大扫除故事引导:与街坊邻居一起大扫除游戏方式:1、小朋友人手一张毛毡布，可用不同的身体部位接触毛毡布，做在行进中清洁地面的游戏；2、当听到教师口令“洗洗布”时，小朋友立刻停止行进，原地双手拿起毛毡布，并模仿清洗“抹布”的动作。3、当听到教师口令“出发”时，小朋友继续进行清洁地面的游戏；4、当听到教师口令“换动作”时，小朋友需立刻换其它部位进行地面清洁游戏。注意事项:1、游戏行进中，可在活动地区摆放障碍物，提醒小朋友绕过障碍物进行游戏；2、游戏过程中，需提醒小朋友注意安全，不要碰到其他小朋友；3、在换动作时，避免头部接触毛毡布；4、口令的变更频率据实际情况而快慢变化。v教师参与：游戏进行中，教师可面向地面，四肢撑地，形似小桌子，小朋友需钻过桌子进行地面清洁游戏。v放松运动：爸爸妈妈起床后发现家里一下子那么干净，于是教我们怎么帮自己按摩。1、左手给右臂：敲一敲、捏一捏；2、右手给左臂：敲一敲、捏一捏；3、敲敲腿、捏捏腿。大班教案篇2活动目标：1、大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。活动准备：轮胎10只、小红旗1面音乐活动重点和难点：创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。活动过程：一、准备活动1热身运动小朋友今天的天气可真好啊，我们到外面锻炼锻炼身体吧！幼儿随音乐做热身运动二、自由玩轮胎幼儿自由在操场四周玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。1、师：我们现在来进行"轮胎玩法大比拼"活动，现在小朋友先自己尝试一下轮胎有哪些玩法？2、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。教师观察：孩子们有哪些玩轮胎的方法，谁最会玩，及时地反馈玩的方法和技巧。指导重点：①引导幼儿相互学习，及时纠正动作。②指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要注意自我保护。三、集体练习大家共同体验轮胎的`各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩，然后幼儿分成小组练习。玩法一：滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作奖励）玩法二：走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。玩法三：跳轮胎。轮胎平放在地上，从轮胎外跳进轮胎中心。四、竞赛游戏：极限挑战幼儿分红绿两组，进行比赛。先跳轮胎--走轮胎-钻轮胎，然后跑回，拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。五、和轮胎互动放松，谈话结束师：比赛结束小朋友是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好休息一下。边做放松运动边谈话：今天我们想出了很多玩轮子的方法，老师也跟小朋友学到了很多，老师特别高兴，你们高兴吗？其实我们