中班音乐睡觉教案中班音乐睡觉教案8篇作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的中班音乐睡觉教案，希望对大家有所帮助。中班音乐睡觉教案1活动目标：1、学习小舞蹈，增强幼儿的模仿力和对音乐节奏的感受力。2、训练腰部的控制力，松弛度及灵活度。3、培养幼儿的创新意识及模仿能力。活动准备：音乐。活动过程：1、播放音乐，组织好幼儿有序的按节拍拍手走进形体教室，站好位置。2、复习所学组合—摆臂；推指、绕腕。3、师：今天老师为小朋友们带来一位朋友（拿出加菲猫的图片贴到小黑板上）——加菲猫；你们看它的身体有什么特点？师：想象一下这么胖，这么懒惰的加菲猫起床时会是什么样子？有谁能模仿下？幼儿模仿。师：非常不错。看到小朋友跳得这么可爱，老师也想学下它起床的样子。师：那可要认真看了，老师待会儿有问题要考下大家，看谁最认真、最聪明。播放音乐，完整的跳一遍舞蹈给孩子们看。4、①师：刚刚老师在跳舞时有些什么动作是小朋友们早上起床也经常做的？师：对！小朋友们观察的非常仔细。下面我们就来认真学习下这几个动作。（着重讲解松腰、提要）②师：小朋友们再看看图片。图上的加菲猫肚子像什么啊？师：下面我们一起来模仿下顶着大肚子的加菲猫。边唱边教授第二段动作。（着重讲解转腰）5、①整个舞蹈动作教授完成之后，播放音乐，带领小朋友们按儿歌的节拍从头至尾的跳一遍，并及时纠正幼儿动作。6、师：在我们的生活中，还有很多小动物朋友。比如小朋友们很喜欢看的动画片《喜洋洋和灰太狼》中比较懒的谁？师：那小朋友们可不可以模仿下懒羊羊啊？幼儿模仿，总结幼儿动作。师：除了懒羊羊，小朋友们还喜欢哪些动物？它们又是什么样的？师：好。那我请几位小朋友上来模仿下它喜欢的.动物。我们学习了《爱睡觉的加菲猫》这个小舞蹈，小朋友们都跳的很形象，在表演其他小动物时也很踊跃，不错。我知道很多小朋友早上也像加菲猫那样不愿意起床，但我们知道加菲猫就是喜欢睡懒觉才变得胖嘟嘟的，相信你们也不愿意自己变成加菲猫那样吧。那么，通过今天的学习，我们就要改掉这个爱睡懒觉的坏习惯，做一个有好的生活习惯和人见人爱的小朋友。中班音乐睡觉教案2活动目标：1.重点掌握节奏型：XXXXX2.学习用自然的声音来演唱歌曲.3.幼儿能根据歌曲有表情地表演.活动准备：录音机.音乐磁带.小猪头饰.礼物盒.节奏卡.活动过程：1.进场：幼儿自由做小猪动作进场.2.学习节奏型(1)发现宝盒，让幼儿猜猜里面有什么?(2)出示节奏卡，教师范唱.(3)幼儿用不同的'唱法创编节奏.3.学儿歌(1)欣赏儿歌(教师播放儿歌).(2)提问：儿歌里面出现了什么?有没有刚才我们说的节奏型?(请你说一说)(3)幼儿跟说儿歌(播放录音机).4.学唱歌曲(1)教师清唱歌曲，幼儿学会倾听.(2)幼儿跟唱歌曲，教师引导幼儿根据歌曲做动作.(3)请单个幼儿表演唱歌曲.(4)分组唱演唱歌曲，教师给予点评.5.活动结束幼儿听音乐退场.中班音乐睡觉教案3活动目标：1。在熟悉旋律的基础上，学唱歌曲《睡觉》。2。能用固定的句式讲述歌词内容，并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态。3。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。4。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1。图片。2。PPT课件。活动过程：（一）回忆故事内容，引起幼儿兴趣。教师：刚才我们读了《一本讲述睡觉》的书。故事里有谁？教师根据幼儿回答出示动物图片。（二）用三个字，一句话的方式来说一说动物睡觉的状态。1。引导幼儿讲述动物睡觉的方式。教师：看！小动物们来了，他们在干什么？别吵，小动物睡觉啦！他们是怎么睡觉的？2。引导幼儿用三字、一句话的方法来说一说小动物睡觉。（1）大象睡觉呼呼呼，马儿睡觉站着睡，鲸儿睡觉游游游，树袋熊睡觉静悄悄（背宝宝）。（2）猫头鹰睡觉在白天，小鱼儿睡觉眨眼睛，企鹅睡觉靠一起，长颈鹿睡觉静悄悄。（二）熟悉歌曲，学习感受。1。完整讲述，记忆歌词。（标记记忆法）教师：我们一起来把他们睡觉的样子说一说。2。教师范唱，感知歌曲。教师：小动物睡觉的样子太可爱的，老师都忍不住想唱一唱呢。3。幼儿学唱，感受歌曲。教师：请大家轻轻的跟着老师来唱一唱。（藏图法唱2—3遍）4。变换形式，巩固练习。教师：我们来合作演唱，分成四组，每一组扮演一种小动物，用接唱的方式表演歌曲。轮到的`站起来唱。（三）动作表现，体验乐趣。1。启发引导，动作表现。教师：这么有趣的歌曲如果能加上动作就更好了，想一想我们可以用什么动作来表现小动物睡觉的样子呢？2。动作表演，体验歌曲的乐趣。（集体，小组，个别）教师：谁愿意来给大家边唱边表演歌曲的？3。给歌曲取名字。教师：今天我们唱了一首关于小动物睡觉的歌曲，你们觉得可以给歌曲取个什么名