人员的管理与培养目录时间方式面谈与评价要管理首先要了解——员工的价值观品胜人才观发现人才给定方向我示范，你观察我指导，你试做授权让你的下属去做一项重要的工作，并且告诉他“相信你，一定没有问题”注意：授权适度原则，选择合适的人，授合适的权，做合适的事。晋升让下属看到公司“平等竞争、内部晋升优先”的晋升通道并鼓励下属参与作为上级，没办法承诺或保证某个员工会晋升，但可以教给他，晋升都需要具备什么样的能力，达成什么样的业绩公司人才培养计划中，对成功培养并向外区域输送管理岗位（其他区域负责人）或关键岗位（销售管理专员助理）等的负责人实行年度3-5分加分奖励赞扬做柔性化管理者的十大行事原则团队