为学生的发展服务，为祖国的未来奠基。代家中学“三步七环”导学案“三步”即：课前、课中、课后。“七环”即：学生自主学习（教师提示方法、学生独立学习）、学中知识质疑（记录学习困惑、问题等）合作交流探究（教师课堂导演，学生合作学习、探究学习、交流展示）、课堂达标检测（学生独立完成、小组检查评价）、知识拓展梳理（师生归纳梳理、拓展延伸）、师生课后反思（师生课后对教学知识反思总结）、课后巩固训练（学生课后巩固所学知识）。年级：七年级科目：地理课题第一节：美国主备人许全党审核人授课人许全党编号020授课时间班级姓名学习目标1、能够通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。2、会利用图表等资料说明美国的民族、种族的构成。3、通过读图培养学生分析美国、气候、地形、河湖等自然地理状况。重点难点重点：美国的领土构成及其地理位置难点：分析美国、气候、地形、河湖等自然地理状况。学法指导读图法、比较法学案导案课前自主学习读地图册和课本74页图9.1“美国在世界中的位置”及图9.6“美国的地形”1、位置：（1）半球位置：_____半球和_____半球（2）纬度位置：本土主要位于_________带，阿拉斯加被__________（纬线）穿过，夏威夷被__________（纬线）穿过，因此，美国是地跨_____、_____、_____三个热量带的国家。（3）海陆位置：本土西临_____洋，东临_____洋，南临_____湾。阿拉斯加州北临_____洋。2.美国包括50个州（本土_____个，和_____以及_____两个海外州）和首都所在的特区。是一个地跨_____、_____两洲洲的国家。3、美国2010年人口为亿，是世界第人口大国。学中质疑=1\*GB3①课中合作交流探究完成课本76页活动1和2.=1\*GB2⑴美国人种构成特点是：以种人为主。=2\*GB2⑵）读图9.3，几个人的对话反映了美国社会存在着什么问题？2读图9.6，完成下列内容：①落基山脉是组成世界最大的_____________的山系的一部分。②五大湖是世界上_______湖群，五大湖分别是____________、____________、____________、____________、____________，其中____________湖是世界上面积最大的淡水湖③密西西比河是世界第_________大河。④美国三大地形区：西部是_____________山系，中部是___________平原，东部是____________低矮山地。读12页6.15图和78页9.9图，回答：3、美国气候以气候为主，降水由向递减。课堂达标检测1.美国包括个州，本土_____个，和___以及_____两个海外州和1个首都所在的特区。是一个地跨_____、_____两洲洲的国家。2、美国位于_____半球和_____半球。3、美国本土主要位于_________带，阿拉斯加被__________（纬线）穿过，夏威夷被__________（纬线）穿过，因此，美国是地跨_____、_____、_____三个温度带的国家。4、美国本土西临_____洋，东临_____洋，南临_____湾。阿拉斯加州北临_____洋。5.美国地形呈南北纵列分布的_____大地形区：西部以_________山为主的多条平行山脉组成的___________山系（世界上最长的山系），中部以_______为主，东部为低矮的阿巴拉契亚山。中部平原面积（地形区）占国土面积_______以上，耕地广大，占世界耕地面积的______%。（简单的说：西部高山，中部平原，东部是低缓的山地）6.世界最大的淡水湖群是____________，其中，________湖是世界面积最大的淡水湖。________河是世界第四长河。_______河和______湖为美国的航运灌溉提供了良好的条件。7、美国的气候以_____________气候为主。降水由_____部沿海向_____部内陆递减。8、美国的本土居民是人。美国存在种族现象。9、美国的华人和华侨约有400万人，分布比较广泛，在__________、____________和__________等城市还有华人聚居的、富有民族特色的“___________”。知识拓展梳理一、民族大熔炉：1、人口：3.1亿，华人和华侨分布较广。2、人种：以白种人为主，土族居民是印第安人。二、自然环境：1、位置：（纬度、海陆）、2、国土组成（50个州：48+2）3、地形：南北纵裂的三大地形区4、气候类型5、河湖课后课后巩固训练读图，并完成下列要求：（1）将代表以下海洋的数字填入图中：①洋，②洋