高一数学学科导学练编号：时间：/NUMPAGES41.1.3集合的基本运算(第一课时)编写人：张现军审核人：马发展【学习目标】1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.3.能使用Ｖenn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.【预习指导】阅读教材并思考下列问题：1.集合有哪些基本运算？2.各种运算如何用符号和Ｖenn图来表示.3.集合运算与实数的运算有何区别与联系.【自主尝试】1.设全集,集合,求,,.2.设全集,求,,.3.设全集,求,,.【典型例题】1.已知全集,A,B是U的两个子集,且满足,,求集合A,B.2.设集合,若,求实数的取值集合.3.已知若,求实数的取值范围；若,求实数的取值范围；若,求实数的取值范围.4.已知全集若,求实数的值.【课堂练习】1.已知全集,则()ABCD2.集合,则满足条件的实数的值为()A1或０B1,０,或2C０,2或－2D1或23.若＝()ABCD4.设集合()ABCD【尝试总结】你能对本节课的内容做个总结吗？1.本节课我们学习过哪些知识内容?2.集合的运算应注意些什么?【达标检测】一、选择题1.设集合则是()ABMCZD2.下列关系中完全正确的是()ABCD3.已知集合,则是()AMBCD4.若集合A,B,C满足,则A与C之间的关系一定是()AACBCACD5.设全集,若,则这样的集合Ｐ共有()A５个B６个C７个D８个二、填空题6.满足条件的所有集合A的个数是＿＿＿＿＿＿＿＿＿.7.若集合,满足则实数＝＿＿＿＿＿＿.8.集合,则集合B＝＿＿＿＿＿.9.已知,则＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.10.对于集合A,B,定义,A⊙B=,设集合,则Ｍ⊙Ｎ＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.三、解答题11.已知全集,集合(1)求,(2)写出集合的所有子集.12.已知全集Ｕ＝Ｒ,集合,且,求实数的取值范围13.设集合,且求.