幼儿园中班语言活动教案?下雪天像过节?中班语言活动教案?下雪天像过节?适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受诗歌所表现的下雪天的美景，以及人们在下雪天的欢乐情绪，理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌，快来看看幼儿园中班语言?下雪天像过节?教案吧。活动目标：1．理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。2．感受诗歌所表现的下雪天的美景，以及人们在下雪天的欢乐情绪。3．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。活动重点：了解诗歌中的比喻。活动难点：学会有感情地朗诵诗歌。活动准备：1．ppt，轻音乐?初雪?2．覆盖着雪的小车、房屋、树、面包、蛋糕、薯条、男孩、女孩、小狗、小猫的小图片。活动过程：1．小朋友们，冬天到了，下雪啦，你们看mdash;mdash;出示ppt，一边播放下雪动画一边激情描述〔下雪动态图〕雪下了一夜，第二天早上，世界全变了样。我们来看看世界发生了什么变化〔出示ppt背景图，幼儿讲述〕小结：小朋友说的真棒！雪下了一夜，世界全变了样！2．教师和幼儿共同欣赏诗歌，感受诗歌的优美意境。老师把这样的情景编成了一首诗歌，小朋友仔细听，诗歌里面说了什么〔老师讲诗歌〕〔老师根据幼儿的讲述出示图片〕结合出示的图片停着的小车像什么呀圆圆的屋顶像什么呀蛋糕上白色的是什么一根根树枝像什么呀请小朋友再听一遍，将余下的图谱贴出来。根据图谱一起说一遍。3．理解诗歌的最后两句，感受下雪天的美。下雪天很美，你最想干什么呀可以滑雪、堆雪人所以大家都想出来玩，家家户户冲出了，男孩、女孩、小狗、小猫。〔看图〕看，小朋友们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在欣赏雪景，大家在一起玩得很开心，非常热闹，就像过节一样。这首诗歌的名字就叫?下雪天，像过节?〔出示题目〕诗的名字就叫mdash;mdash;4．完整朗诵、欣赏诗歌。5．下雪的时候虽然天气很冷，但是我们可以打雪仗、堆雪人、欣赏美丽的雪景，小朋友们喜欢冬天吗那我们都要做一个不怕冷的、勇敢的宝宝，等会儿我们就到外面去做做运动吧。小百科：下雪是一种自然现象，由于天空中气象条件和生长环境的差异，造成了形形色色的大气固态降水。这些大气固态降水的叫法因地而异，因人而异，名目繁多，极不统一。为了方便起见，国际水文协会所属的国际雪冰委员会，在征求各国专家意见的根底上，于1949年召开了一个专门性的国际会议，会上通过了关于大气固态降水简明分类的提案。这个简明分类，把大气固态降水分为十种：雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶、不规那么雪晶、霰、冰粒和雹。前面的七种统称为雪。为什么后面三种不能叫做雪呢原来由气态的水汽变成固态的水有两个过程，一个是水汽先变成水，然后水再凝结成冰晶；还有一种是水汽不经过水，直接变成冰晶，这种过程叫做水的凝华。所以说雪是天空中的水汽经凝华而来的固态降水。〔右图为十种大气固态降水示意图，从上向下分别为：雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶、不规那么雪晶、霰、冰粒、雹〕。内容总结〔1〕幼儿园中班语言活动教案?下雪天像过节?中班语言活动教案?下雪天像过节?适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受诗歌所表现的下雪天的美景，以及人们在下雪天的欢乐情绪，理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌，快来看看幼儿园中班语言?下雪天像过节?教案吧〔2〕活动目标：1．理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌〔3〕2．教师和幼儿共同欣赏诗歌，感受诗歌的优美意境〔4〕前面的七种统称为雪