江苏省泰兴职业教育中心校开展“以人为本构建和谐教育凝心聚力谋求科学发展”主题教育活动实施方案（二00年七月十一日）为全面贯彻落实泰兴市教育局《关于在全市教育系统开展“以人为本构建和谐教育凝心聚力谋求科学发展”主题教育活动的意见》，结合学校工作实际，特制定活动实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，依据泰兴市教育局《关于在全市教育系统开展“以人为本构建和谐教育凝心聚力谋求科学发展”主题教育活动的意见》精神，以“和谐创新凝心聚力谋求学校科学发展”为活动主题，通过内容丰富、形式多样的主题教育活动，使全校教职工凝心聚力成为学校事业加快发展、和谐发展、科学发展的重要思想基础和坚强政治保障，使全校上下思想高度集中到谋求学校发展上来，精力高度集中到提高教育教学质量上来，让学校已形成的团结一心、共谋发展、争创一流的氛围更加浓厚。二、任务目标（一）进一步增强教职工的政治意识。全校教职工都能把人民满意作为学校工作的出发点和落脚点，正确认识到职业教育是泰兴经济社会持续又好又快发展的基础，从建设美好新泰兴的全局的长远的角度履职尽责。（二）进一步增强教职工的事业意识。按照市委、市政府和教育局关于职业教育工作和我校事业发展规划的决策部署，精心谋划学校发展总体思路，脚踏实地地推进学校教育教学的改革，真心实意地把自己的工作作为一项美好的事业来追求，而不是作为谋生的手段来行使。（三）进一步增强教职工的团体意识。学校领导班子内部、教职工之间都有“众人划桨开大船”的思想，补台不拆台，沟通不阻隔，形成凝聚力。（四）进一步增强教职工的奉献意识。每一个教职工都能把忠诚教育事业的追求落实到具体工作的行动中去，不为名利所动，不被名利所困，真正为学校事业的发展贡献自己全部的智慧和力量。其最终目标按照现代管理理念，结合学校实际，形成安全管理、财务管理、岗位目标管理、基本建设管理等一系列管理制度体系，建立靠制度管人、依制度办事的高效、科学的管理机制；更新教育观念，探索既“减负”又“增效”的教育教学方法、方式，提高教育教学质量，提升学校的办学效益。三、活动的组织实施与方法步骤（一）活动的组织构建成立学校“以人为本构建和谐教育凝心聚力谋求科学发展”主题教育活动领导小组及办公室。人员组成如下：1.领导小组组长：朱留荣副组长：曹绵泉张日恒丁金荣张宝善组员：刘正生徐志浩任谦朱鑫炎刘海燕印向东肖恒德钱和生黄青霞周大锋2.办公室领导小组下设办公室，任谦同志兼任办公室主任。主要工作职责：在主题教育活动领导小组的领导下，办公室具体负责主题教育活动的组织实施，制定工作计划和实施方案，做好主题教育活动的宣传发动、教育引导、组织协调、检查指导、督办考核等工作；及时向学校和市教育局主题教育活动领导小组汇报主题教育活动各阶段进展情况和存在的问题，提出建设和对策；做好上传下达工作，组织学校各科室开展主题教育活动；完成主题教育活动领导小组布置的各项工作、任务。（二）活动的实施与方法步骤学校的“以人为本构建和谐教育凝心聚力谋求科学发展”主题教育活动从2008年7月开始，到2008年12月结束，共分五个阶段：1.7月份——宣传发动阶段；2.7月-8月组织学习阶段；3.9月深入学习阶段；4.10月-11月开展实践阶段；5.总结提高阶段。具体工作、学习计划见下表：江苏省泰兴职业教育中心校“以人为本构建和谐教育凝心聚力谋求科学发展”主题教育活动工作、计划安排表时段内容要求责任人宣传发动阶段（7月）1.成立学校“以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展”主题教育活动领导小组和工作班子。学校把主题教育活动实施方案上报教育系统“以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展”主题教育活动领导小组办公室。朱留荣任谦2.学校召开“以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展”主题教育活动动员大会。朱留荣3.制定下发主题教育活动方案领导小组成员4.充分利用网络、板报、横幅、橱窗等宣传媒介，营造舆论氛围。朱留荣任谦组织学习阶段（7—8月）通过个人自学、集中辅导、专家讲座、中心组学习、上党课等形式，组织广大干部职工开展学习活动。每位参学人员都必须准备专用笔记，认真做好学习记录，至少撰写1篇学习体会。朱留荣深入调研阶段（9月）1.认真组织调研活动，确保全员参与。学校内所有教职工撰写调研文章；校领导干部带头撰写不少于3000字的调研报告；开展调研文章评比。领导小组成员2.认真组织撰写调研文章。领导小组成员开展实践阶段（10—11月）1.开展网上大讨论活动。学校联络员及时报送高质量的学习、调研文章；领导小组成员2.开展双向交流活动。领导小组成员3.开展优秀教师、优秀学生事迹宣讲活动。朱留荣4.形成综合调研报告，对重点工作和