一年级语文下册教学大纲第一篇：一年级语文下册教学大纲一年级语文下册教学大纲1．通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各方面得到发展。2．认字423个（下限），学习30个（下限）常用偏旁（部首），学习看上下文猜字等认字方法，综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。3．写字230个（下限）4．抄写字母和音节，能为生字标音。5．阅读42篇诗文（下限），背诵15篇（下限）。能借助手指但不出声，或者小声但不用手指阅读课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。6．积极、认真地参与各项语文活动，用普通话、积极地、又创造地完成教材中的口语交际，初步形成合作、探究的意识。7．学习教材传授的科学知识，有浓厚的学习兴趣。8．继续培养天天阅读、收集图片资料、经常“回头看”等好习惯。9．培养科学的思维方法，培养观察力、想象力、创造力。第二篇：一年级语文完整版教学大纲一年级语文完整版教学大纲人教版小学语文教学大纲教案内容目录一年级上册学习总目标：（1）汉语拼音1，全书共分为八块内容，其中汉子拼音有两块内容（1课到复习二，9课到复习四）；识字与课文共有六块内容，以语文园地为标准，共六个园地。2、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体正确书写声母、韵母和音节。3、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。（二）识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（三）阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。（四）口语交际1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。4、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。汉语拼音-------复习一1、掌握的声母韵母：单韵母：aoeiuǖ（6个）声母：ywbpmfdtnl（分清b和d的书写）2、掌握知识内容：1、学习发音，认清字形。2、教会四声声调，认识区分声调符号。（一声平，二声杨，三声拐弯，四声降）3、学在四线格里写字母。4、i、u、ǖ、y、w及yi、wu、yu的发音、组合及韵母整体认读音节带调读。5、学会拼读“bpmfdtnl”与“a、o、e、i、u、ǖ”组成的音节和拼读方法。6、记住标声调的位置儿歌口诀。（有a不放过，无a找oeiu并列标在后。特别注意i和u并排站，谁在后面给谁带）7、字母字形之间的区别和发音的区别。8、认识汉字“爸爸、妈妈、我、土地、大米、马、兔”。复习二一、掌握的声母：gkhjqxzcszhchshr二、掌握的内容：1、读准音，认清形，正确书写声母和与单韵母相拼的音节。2、音节的拼读：1、两拼音节：声母+韵母。2、三拼音节：声母+介母+韵母。3、零声母除外，如ai,e3、去点原则;1、小ü见到y时，一定要去到两点。如yu2、小ü见到jqx,去掉两点还读v.如juquxu4、分清平舌音zcs与翘舌音zhchshr区分出两者之间读音的不同.5、记住7个整体认读音节(zicisizhichishiri）6、认识汉字“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话”。复习三1、掌握的复韵母：aieiuiaoouiuieǖeer2、掌握的内容：1、学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节(分清ei和ie，ui和iu)2、掌握三拼音节的口诀和技巧(i、u、ü还可做三拼音节中的介母，介于声母和韵母之间，和声母韵母一起组成音节如选xuan,家jia)。3、区分各个复韵母的拼读和与声母拼读的组合。4、注意两个整体认读音节（ye、yue)5,用拼音和所学汉字练习句子。,认识汉字“你、他、水、白、皮、子、在、小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好、家、飞、机、有、儿、河、入、校”复习四1、掌握的前后鼻韵母：aneninunǖnangengingong2、掌握的内容：1、⑴学会前鼻韵母an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong和整体认读音节yuan、yin、yun、ying，读准音，认清形，正确书写。2、辨析前后鼻音的写法、读法和拼法。~2/19~3、区分前鼻音和后鼻音读法。4、练习与声母拼读。5、认识汉字“山、田、左、片、右、半、云、她、老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”语文园地一1、会认汉字：一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十、口、耳、目、羊、鸟、兔、日、月、火、木、禾、竹、沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、上、送、果、笑、也、打、球、